Pedagogo No Espaço Escolar Projeto Politico Pedagogico

LUCIENE NASCIMENTO CARDOSO LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Manga 2014 LUCIENE NASCIMENTO CARDOSO LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Miceli…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Temas escolhidos 4 2.2 O papel das unidades curriculares. 4 2.2.1 Comunicação e linguagem; 4 2.2.2 Psicologia da educação; 4 2.2.3 Educação e diversidade: Relações étnico-raciais; 5 2.2.4 O trabalho do pedagogo nos espaços educacionais; 5 2.2.5 Metodologia cientifica; 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO De acordo com a proposta feita para a produção deste trabalho escolhi cinco pontos de referencia e utilizando esses cinco…

TRABALHO PEDAGÓGICO.................................8 CONCLUSÃO.............................................................................9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS..........................................10 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem com finalidade mostrar um pouco sobre o que é a pedagogia em nossas vidas, dentro do contexto escolar e na sociedade em geral, os campos que ela atua, do que ela se ocupa e o que é o trabalho…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Goiania 2014 ROBERTA DE MATOS VIEIRA JACINTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico::

resultado da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – A Escola, da Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) Fundamentos Pedagógicos, e tem por objetivo realizar o mapeamento da realidade escolar, identificando às relações educativas, os instrumentos normativos da escola, a organização do trabalho pedagógico e da realidade escolar através dos elementos observados e dados coletados. A LDBEN, nos artigos 14 e 15 indica a necessidade de propiciar a gestão…

INTRODUÇÃO 4 2 O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO 5 3 GESTÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR 6 4 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 10 4.1 IDENTIFICAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DO CAMPO DO ESTÁGIO 10 4.2 ASPECTOS HISTÓRICOS 12 4.3 ORGANIZAÇÃO DA UNIDADE EDUCATIVA 12 5 ANÁLISE DOS DOCUMENTOS 14 5.1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 15 5.2 REGIMENTO OU REGULAMENTO 16 6 CAMPOS DE OBSERVAÇÃO 17 6.1 GESTÃO DA INSTITUIÇÃO 17 6.2 COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 18 6.3 ESPAÇOS EDUCATIVOS 19 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20

Título: As cinco atribuições mais importantes do pedagogo Cidade Mogi das Cruzes 2013 NOME DO ALUNO(A) Candido Ferreira dos Santos trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: As cinco atribuições mais importantes do pedagogo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação…

profissionais da educação. No item 2 do relatório serão apresentadas a caracterização dos espaços de atuação do pedagogo No item 3 abordaremos a caracterização do espaço educativo análise da realidade escolar bem como a apresentação do plano de relato do desenvolvimento desta atividade, realizada como prática de estagio na classe da educação infantil. Foram realizadas as atividades de observação da rotina escolar,participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em…

INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

elementos que caracterizam e constituem a escola. • Etapa 2: Análise e Diagnóstico da Realidade do Trabalho Pedagógico na qual o(a) aluno(a) deverá analisar teoricamente como está organizada a realidade da instituição que oferta Anos Iniciais do Ensino Fundamental. • Etapa 3: Elaboração de um Plano de Intervenção na qual o(a) acadêmico(a), irá planejar um trabalho pedagógico direcionado para a turma de alunos escolhida ou determinada pela equipe pedagógica da Instituição. …