Pedagogo Em Diversas Funções

O PEDAGOGO E SUA FORMAÇÃO Resumo: Por muitos anos os estudantes de Pedagogia possuíam campos de trabalhos restringidos apenas a sala de aula, ou trabalho de coordenação, enfim atividades estas que estariam centradas apenas em sala de aula e em instituições de ensino propriamente ditas, o que conotava não haver necessidade de ser um profissional capacitado. O curso de Pedagogia nos dias atuais nos proporciona um grande leque de oportunidades no campo profissional, como por exemplo:…

Munique (1910-1914).Autor, entre outras obras, o problema da educacinpblica (1925), conceito de escola, o trabalho (1928), O educacincvica (1934) Georg Michael Kerschensteiner (Munique, 29 de julho de 1854 — Munique, 15 de janeiro de 1932) foi um pedagogo alemão. Discípulo de Pestalozzi, ele foi um dos criadores das escolas do trabalho. Fundou uma pedagogia que valoriza a inteligência prática, em oposição ao intelectualismo de Herbart. Ele é também fundador de uma pedagogia orientada…

recursos estratégicos. Neste sentido, o Pedagogo Empresarial é uma nova estratégia de desenvolvimento da aprendizagem em empresas e tem a função de ajustar as falhas identificadas, pensar estrategicamente e ter habilidade para relacionamentos humanos.Atua nos treinamentos, na delegação de tarefas, no direcionamento dos profissionais às áreas para as quais são habilitados ou para outras onde suas qualidades podem ser mais aproveitadas. Portanto, o Pedagogo Empresarial tem capacidade…

contexto de educação tem novas perspectivas para o pedagogo, ultrapassando a pedagogia formal. O referido trabalho de cunho bibliográfico tem por objetivo analisar as diferentes formas de atuação do pedagogo e identificar a educação em um sentido mais amplo. O interesse partiu da necessidade de compreender, quais áreas o pedagogo pode atuar e importância desse profissional nessas áreas. Hoje se forma um novo cenário de atuação, onde o pedagogo exerce sua função em hospitais, empresas,…

de discussão nesta obra. Com base nisso, as autoras se debruçam sobre o trabalho do professor no contexto atual, as conseqüências geradas pelas mudanças do nosso cenário educacional - de forma específica as experimentadas pelos professores e/ou pedagogos - analisando a trajetória da formação do professor e destacando as questões polêmicas que existem nesse meio. Para montar esta obra, as autoras a divide em seis tópicos e discorreram criticamente sobre cada um deles. O…

vespertino. A estrutura física da instituição é muito boa e atende com muita eficácia a realidade sócio cultural de seus alunos. O pedagogo tem uma função muito importante de interligar o profissional a realidade da escola, e isso desperta a comunidade para emancipação social, iniciando nele mesmo essa emancipação. Se a escola não tem um pedagogo, essas funções são desempenhadas, muitas vezes, pelo professor que fica sobrecarregado e não faz um trabalho como deveria ser;…

A Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, pois é fruto da socialização, e cada dia mais a educação tem se tornado pauta em diversas discussões. Pensa-se educação como um processo de construção que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo construído, culturalmente, a partir do contexto familiar e social. Segundo Libâneo (2004, p. 28), “o mundo assiste hoje às intensas transformações, como…

LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogias e pedagogos: inquietações e buscas. Educar, Curitiba, n.17, p.173-176. 2001. Editora da UFPR. Introdução: a sociedade pedagógica A ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levam, por consequência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Contudo, apesar disso, a Pedagogia como campo de estudos específicos vive, hoje, no Brasil, um grande paradoxo. Por um lado, observamos uma movimentação na sociedade…

............................................ 6 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................... 7 3. CAPÍTULO 1 – Atuação do pedagogo nas instituições corporativas .................... 7 4. CAPÍTULO 2 – Dinâmica de grupo e sua contribuição ......................................... 8 5. CAPÍTULO 3 – Pedagogo empresarial, atribuições em um nova perspectiva ..... 9 6. MÉTODO ....................................................................................

a participação do Pedagogo no novo campo de atuação empresarial. Diante dessa nova atuação, bem como os processos de mudança organizacional baseado na gestão, alguns mitos, refere-se aqui como costumes tem favorecido percepções errôneas a respeito desse profissional. Para compreender e responder acerca dos mitos e verdades esse TCC tem alguns objetivo, tais como: mostrar a atuação e a função do pedagogo empresarial, identificar quais as atividades desenvolvidas por um pedagogo dentro de…