Pedagogias Apresentação Mural Das Cores

curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera de Santo André, Professora Sueli Barreiro Fernandes, para demonstrar O cumprimento das atividades de Estagio Curricular Desenvolvido na Educação Infantil Santo André 2014 Ficha de Avaliação Nome: Pamela Ferreira da Silva RA: 5664116251 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Sueli Barreiro Fernandes Professor orientador do Estagio Sueli Barreiro Fernandes Coordenador do Curso de…

tem-se a pedagogia em participação, que será melhor explicitada no desenvolvimento deste trabalho. Ademais, a avaliação contribuiu para um novo repensar do processo adotado pela instituição, destacando que a compreensão do conceito de criança e a visão de educação para a infância são alguns dos elementos decisivos na atuação dos profissionais dessa especialidade. Portanto, relata-se aqui o que foi observado no sentido de respaldar a defesa de um trabalho coletivo centrado numa…

(linguagem oral e escrita) • O nome • Conversas, diálogos, expressão de sentimentos, imitações, rimas • Observação e manuseio de livros • Histórias • Situações do cotidiano que envolvam leitura e escrita; • As letras, o alfabeto Matemática • Cores • Formas geométricas simples • Quantidade • Tamanho • Altura e comprimento • Espessura e largura • Peso • Temperatura • Orientação espaço- tempo • Distância • Conjunto • Numerais associados a quantidade Ciências…

debates, palestras, seminários, feiras de ciências aberta à comunidade, além da produção de murais informativos nos pátios, livros, textos e outros documentos são algumas opções. - Estabelecer com o grupo os critérios de avaliação - Avaliar cada etapa do trabalho, realizando os ajustes necessários. - Fazer o fechamento do projeto propondo uma produção final. Ex. uma exposição; uma cena de teatro;apresentação de um vídeo;elaboração de um livro que possa dar a visibilidade a todo…

............................................................ IV 1. 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 3. INTRODUÇÃO GERAL ........................................................................1 INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA: GEOMETRIA ..........................4 APRESENTAÇÃO .....................................................................................4 OBJETIVOS .............................................................................................4 METODOLOGIA .......................................

Relatório das atividades desenvolvidas durante o período de estágio Supervisionado nos anos inicias do ensino fundamental, componente curricular obrigatório na disciplina de Estagio supervisionado em anos iniciais do ensino fundamental I, do curso de pedagogia da faculdade de Educação – UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados, sob coordenação da Professora Mirim Brum Arguelho, relatório este que se constitui em instrumento de avaliação final da referida disciplina.

Carvalho Alves. Relatório de Estágio Curricular Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio Curricular do curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco. Julho de 2009 SUMÁRIO 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 Apresentação Introdução Desenvolvimento Conclusão Referências Bibliográficas Anexos Anexo 1- Carta de Apresentação Anexo 2- Dados Gerais do Estágio Anexo 3- Ficha de Registro de Atividades Anexo 4- Ficha de Avaliação do Estágio Anexo 5 -…

2. PARTE PEDAGÓGICA Objetivos Específicos • Apresentar e discutir a proposta do curso • Refletir sobre algumas práticas de Atividade Docente • Iniciar o uso de algumas Tecnologias Educacionais Conteúdo • A Didática do Ensino Superior • A Pedagogia e a Didática Atividades • Aula Expositiva • Trabalho com auxílio do Computador. Recursos Auxiliares • Slides, Computador, Internet, etc BibliografiaDidática Prof. Dorival Rosa Brito 2 PLANO DE CURSO A - Parte Informativa Nome do…

ensino, como grandes tábua que serviam de lousa, material para o ensino murais de astronomia e livros com iluminuras. No século XVI, Michel de Montaigne criticava os métodos empregados pela escola de seu tempo, que se caracterizavam por em excesso de verbalismo. Montaigne propunha uma educação baseada na experiência, que levasse o educando a observar, comparar e reflectir. João Amos Comenius é o principal representante da pedagogia realista. Em sua obra Didática magna, escrita em…

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM BELO HORIZONTE 14 DE JUNHO DE 2012. APRESENTAÇÃO: Denomina-se aprendizagem ao processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes possibilitando através do estudo, do ensino ou da experiência. Este processo pode ser analisado sob diversas perspectivas, pelo que existem diferentes teorias da aprendizagem. A psicologia condutiva, por exemplo, descreve a aprendizagem de acordo com as alterações que se…