Pedagogia Ward

à relação entre homens e mulheres. Pensar gênero como um operador de análises de políticas públicas de saúde, na medida em que tais políticas tendem a ser tecidas de modo generificado (MEYER, 2008), operando distribuições de poder por meio de pedagogias corporais (LOURO, 2007) que tendem a reificar normas regulatórias de gênero (BUTLER, 2007) que tomam forma nos corpos de homens e mulheres, mas também nos espaços físicos, nas relações entre profissionais e entre estes(as) e…

Tristão de Ataíde. Participou do movimento modernista de 1922. Convertido ao catolicismo em 1928. passou a exercer uma forte influência no meio intelectual brasileiro, sobretudo por sua crítica literária e por seus numerosos ensaios sobre direito, pedagogia, sociologia e a situação política nacional. Não sendo propriamente um filósofo, desenvolveu um pensamento bastante marcado pelos filósofos cristãos preocupados com a defesa de um "humanismo integral". (Ver Jacques Mari-tain).…

Tristão de Ataíde. Participou do movimento modernista de 1922. Convertido ao catolicismo em 1928. passou a exercer uma forte influência no meio intelectual brasileiro, sobretudo por sua crítica literária e por seus numerosos ensaios sobre direito, pedagogia, sociologia e a situação política nacional. Não sendo propriamente um filósofo, desenvolveu um pensamento bastante marcado pelos filósofos cristãos preocupados com a defesa de um "humanismo integral". (Ver Jacques Mari-tain).…

formação de classe determinaram a homogeneidade dos grupos formados. Entre os métodos mais comuns para este fim estão: método do vizinho mais próximo, método do vizinho mais longe, método das médias das distâncias, métodos dos centróides e método de Ward. Os métodos de agrupamentos não-hierárquicos buscam definir partições de n objetos em k grupos de acordo com algum critério estabelecido previamente. A prefixação dos critérios está associada à produção de medidas referentes à…

Tristão de Ataíde. Participou do movimento modernista de 1922. Convertido ao catolicismo em 1928. passou a exercer uma forte influência no meio intelectual brasileiro, sobretudo por sua crítica literária e por seus numerosos ensaios sobre direito, pedagogia, sociologia e a situação política nacional. Não sendo propriamente um filósofo, desenvolveu um pensamento bastante marcado pelos filósofos cristãos preocupados com a defesa de um "humanismo integral". (Ver Jacques Mari-tain).…

1999a). Actualmente se ha puesto en marcha el Grado Superior de Danza “equivalente a todos los efectos a Licenciado Universitario” (B.O.E., 1999b, p. 34662), regido por la L.O.G.S.E., y que en la Comunidad de Madrid contempla la especialidad de Pedagogía de la Danza con las opciones de Danza Clásica, Danza Contemporánea, Danza Española y Baile Flamenco, y la especialidad de Coreografía y Técnicas de Interpretación de la Danza, con la opciones de Coreografía y de Interpretación, ambas a…

Sherrington, C. G., Tke Integrative Action of the Nervous System (Nova lorque, Charles Scribner's Sons, 1906). III O FUNCIONALISMO: J. R. ANGELL, HARVEY CARR, JOHN DEWEY Dewey (1859-1952); Carr (n. 1873); B&dwin (1861-1934); Judd (1873-1946); Ward (1843-1925); Stout (1860-1944); Hiffding (1843- -1931): Angeli (1869-1949); G. H. Mead (1871-1936). Em 1894, James Rowland Angeil, na ocasião um jovem de vinte e cinco anos, ingressou na nova Universidade de Chicago como…

educação ao filho mais novo, a pertinaz sra. Mendeleev viajou de carona com menino Dimitri 6400 quilômetros até São Petersburgo – o equivalente a viajar de Londres até a Guiné, em plena África equatorial – e deixouo aos cuidados do Instituto de Pedagogia. Exaurida pelo esforço, ela morreu logo depois. Mendeleev zelosamente completou seus estudos e acabou obtendo um cargo na universidade local. Ali foi um químico competente, mas não excepcional, conhecido mais pela barba e pelos…

divindade, pois a prova maior do amor e da honra devotada está representado no estudo do texto sagrado (a observação é de George Steiner, Lições dos Mestres, Rio de Janeiro, Record, 2005, pp. 184-186, onde se encontra uma apreciação da importância da pedagogia na religião judaica). A história do discurso de “confirmação” proferido por Finkelstein foi primeiro contada por Whittaker, “Moses Finley, 1912-1986”, pp. 459-460, e depois precisada por Tompkins, “The World of Moses Finkelstein”,…

do verbo compreender, isto é, deter­minar a sua essência e compreende-lo pela análise das suas causas últimas. Neste sentido a filosofia do homem tem estreitas relações com outras ciências humanas, especialmente com a psicologia experimental e a pedagogia. Com respeito à psicologia, representa o seu fundamento e oferece a chave de inter­pretação em quanto: 1) esclarece o porque último dos fenômenos psico­lógicos 2) manifesta o sentido do comportamento do homem na sua complexidade …