Pedagogia Waldorf

TEÓRICOS Jean Piaget – Cientista suíço que revolucionou a forma de encarar a infância. Foi um dos mais importantes pesquisadores e auxiliar da educação e da pedagogia. Nasceu em Neuchatel, em 9/8/1896 e morreu em 17/8/1980. Embora fosse ótimo pesquisador, ele era biólogo e não criou um método de ensino, pois não atuou como pedagogo. Seu estudo se restringiu ao processo pelo qual o ser humano adquire conhecimentos. DESENVOLVIMENTO HUMANO Ele dividiu os períodos de acordo com o aparecimento

Anhanguera- Uniderp Curso: PEDAGOGIA Disciplina: Organização e metodologia da educação infantil Autores RA Adriana c. da Silva Beazussi 298335 Cleiton da Silva

História da Pedagogia A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo à formação das crianças. Nos séculos XVII e XVIII inicia-se uma era de debates, no campo da educação, tendo como foco a importância de atualizar os processos pedagógicos e rever o próprio conceito de infância. Nomes importantes

sensibilidade e interesse sociais, a compaixão e a “com-alegria”, a responsabilidade e a ação sociais Professor deve ser um exemplo social  Tudo isso (e muito mais) já existe:  Pedagogia Waldorf (ver R. Lanz, A Pedagogia Waldorf - caminho para um ensino mais humano, Ed. Antroposófica) Aqui em RP: Escola Waldorf Guimarães Rosa  Adultos  Idem, mas como auto-educação incentivada TÓPICOS        1. Introdução  2. Minha hipótese de trabalho 3.…

DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O objetivo do curso de pedagogia é a formação inicial para exercer na educação infantil…

avaliar também a importância de uma formação profissional adequada para atender essa faixa etária. O que se percebe é que mesmo ao definir a criança como um ser em desenvolvimento, na prática, dominam a tendência assistencialista nas creches e a pedagogia na pré-escola. Dessa forma não estão atentos na idade nem nas necessidades específicas da criança, como a expressão lúdica, o desenvolvimento cognitivo e afetivo, a socialização e a interação. Com a promulgação da nova Lei de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? chapecó 2014 Chapecó 2013 INTRODUÇÃO Este texto foi baseado em diversos autores, com um vasto dialogo relatando a mudanças da educação do principio até os dias de hoje.

preciso olhar para a criança a partir dos seus espaços, convivendo e identificando-se com elas. Não existe uma criança universal. As crianças são únicas em seus contextos sociais e de temporalidade. Considerar essa diversidade é preceito de uma pedagogia da infância, caso contrário, ocorrerá a idealização da criança. Temos passado por muitas mudanças culturais ligadas diretamente às crianças: participação feminina no mercado de trabalho, aumento dos lares monoparentais0, variadas…

há sempre o imprevisível e o imponderável, que as tendências procuram prever, regular, classificar, pois a pedagogia é uma normatização da conduta, da inteligência e do sentimento". Segundo os especialistas consultados pelo UOL Educação, a coordenação pedagógica da escola é quem deve informar os pais sobre qual linha pedagógica é adotada na instituição. Mais do que saber a pedagogia que a escola adota, é interessante que os pais possam verificar, durante as aulas normais dos…

humanos e estes, ao serem sempre dinâmicos, devido a interações com as condições e circunstâncias cotidianas, também históricas, têm suas lógicas (culturalmente internalizadas) enredadas com lógicas da sobrevivência. Principais métodos de ensino Pedagogia Tradicional Sua origem data do século XVIII, nas escolas públicas francesas, a partir do Iluminismo. O objetivo principal era universalizar o acesso do indivíduo ao conhecimento. Possui um modelo firmado e certa resistência em…