Pedagogia Tradicional E Seu Inicio

A PEDAGOGIA TECNICISTA: UM BREVE PANORAMA Abimael Antunes Marques. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso, IFMT, Campus São Vicente e doutorando do Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia-MG, Linha de Pesquisa História e Historiografia da Educação. E-mail: abimael1958@gmail.com RESUMO: O presente trabalho faz, primeiramente, uma pequena e simbólica explanação a respeito das principais tendências pedagógicas…

que para uma minoria, à elite era oferecido um outro tipo de educação. Havia uma preocupação com o ensino humanista de cultura geral, sem ensino enciclopédico e alheio à realidade da vida da colônia. Esses eram os alicerces da Pedagogia Tradicional. Segundo esta pedagogia a essência humana era considerada criação divina e, assim, o homem deveria se empenhar para atingir a perfeição. Por volta de 1870, com a expansão cafeeira, o Brasil vive o seu período de “iluminismo”, em que, segundo…

que mais marcaram minha vida, as dificuldades e frustrações. As memórias da minha infância e as experiências vividas na escola: Iniciei minha vida escolar no ano de 2002, com 6 anos de idade. Tudo deu se inicio na seguinte entidade: Escola Municipal De Ensino Fundamental e Médio Ulisses Guimarães, escola do município rondoniense: Alta Floresta do Oeste, cidade onde nasci e cresci. Desde antes da escola, tinha a imensa vontade de freqüentar uma escola,

A pedagogia, como teoria da educação, busca equacionar, de alguma maneira, o problema da relação educador-educando, de modo geral, ou, no caso específico da escola, a relação professor-aluno, orientando o processo de ensino e aprendizagem. Assim, não se constituem como pedagogia aquelas teorias que analisam a educação pelo aspecto de sua relação com a sociedade não tendo como objetivo formular diretrizes que orientem a atividade educativa, como é o caso das teorias que podemos chamar de…

morais ELI RIBEIRO LIMA JORGE DE OLIVEIRA BONFIM MIGUEL AMBROSIO FILHO ROGERIO CANCIAN PANDOLFI pedagogia tradicional Eunapólis-BA 2014 cleide meireles da silva morais ELI RIBEIRO LIMA JORGE DE OLIVEIRA BONFIM MIGUEL AMBROSIO FILHO ROGERIO CANCIAN PANDOLFI pedagogia tradicional Trabalho apresentado ao Curso de EDUCAÇÃO FÍSICA da UNOPAR - Universidade Norte do…

denominação pedagogia progressista – retirada de um livro de Georges Snyders – não é assumida por todos os teóricos. No entanto, é possível encontrar interesses comuns aos representantes dessa tendência, sobretudo a partir da relação entre educação e transformação social. Ao reconhecer que o individuo está inserido em um contexto de relações sócias qual a desigualdade é mantida, a tomada de consciência da opressão é importante justamente para orientar na direção de novas formas de…

vertentes, duas lógicas: A avaliação tradicional ou normativa e a Avaliação formativa ou emergente. A avaliação não é uma tortura medieval e sim uma invenção para estigmatizar a ignorância de alguns e celebrar a excelência de outros. Alguns pedagogos, preocupados com a função da avaliação, vem requerer a cada geração, uma avaliação mais a serviço do aluno do que do próprio sistema. Há sim, uma tentativa de aprimorar o sistema, contemporizando-o, favorecendo uma pedagogia diferenciada e…

LEIS ESTATAIS DE PROTEÇÃO NOVO CAPITALISMO COMPETITIVO E M MAIOR PODER PAR O MERCADO E ESTADO DIVISÃO ALIENAÇÃO ESTADO DESCRIMINAÇÃO EDUCAÇÃO FORMAL MARX ESTADOS LEIS PEDAGÓGIA DA EXCLUSÃO - GEIXTILI NASCE LIVRE (EM TODOS OS ASPECTOS) A base da economia e a base da educação também. A CONCEPÇÃO DE ESTADO POR KHARL MARX (1818-1883) Propriedade privada e da divisão social do trabalho; O estado…

aluno. Por isso, ao planejar, o docente observa possibilidades de uso destes, quer seja um filme, uma maquete, um jogo, ou mesmo um livro e, vai combinando estes em ação educativa visando o desenvolvimento de seus alunos e de seu próprio estilo de pedagogia. Foi pensando nesta problemática que nasceram alguma atividade realizada na apresentação na disciplina de Didática na apresentação das tendências pedagógicas desenvolvida na UEA. Estas atividades vividas provocaram na proponente do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ROBERTO CARLOS SILVA DOS SANTOS Resenha – Desenvolvimento histórico da didática e tendências pedagógicas O desenvolvimento histórico da Didática está relacionado ao surgimento do ensino, da produção e das ciências como atividade planejada e intencional dedicada à instrução. Desde os primórdios existem evidências de formas elementares de instrução e aprendizagens. Por exemplo, nas comunidades