Pedagogia Social Para Idoso

divide quem pode ou não ser considerado terceira idade, através de pesquisa bibliográfica e também por meio do trabalho realizado ao longo dos dois anos; (2) Pedagogia da recreação para a terceira idade, onde a pesquisa é conduzida para um ângulo metodológico, isso é, tentando mostrar o que deu e o que não deu certo com os mais de duzentos idosos que passaram pelo programa, e sugerindo atividades que se mostraram muito eficazes ao longo do processo; (3) Aspectos biofisiológicos da…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Educação Profissional e Ambientes Não Escolares A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Trabalho realizado com a finalidade de avaliação parcial da disciplina Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares, sob orientação da Professora... do Curso de Pedagogia, da Faculdade Anhanguera a) como se educa na educação não formal? R: A Educação não formal é adquirida através do conhecimento de vida em sociedade, isto é, através da cultura diversificada o qual o…

1 Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR Departamento de Educação Projeto de Pesquisa (Pós-Doutorado): “Velhice, educação e exclusão no meio rural: o analfabetismo entre idosos e os programas de educação de jovens e adultos no campo” Candidato: Prof. Dr. Marcos Augusto de Castro Peres I. Resumo Este projeto pretende analisar a relação entre velhice e educação nos programas de educação de jovens e adultos (EJA) no campo, no município de Ilhéus/BA, levando em conta,…

RELATÓRIO DE PRÁTICA V Relatório apresentado à coordenação de pedagogia da xxx, para relato das atividades vivenciadas na disciplina Prática V (Brinquedoteca). SÃO LUÍS – MA. 2013 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo principal, relatar e registrar as atividades estudadas e vivenciadas na teoria e na prática da Disciplina de Prática V. Evidenciando o…

O idoso e o lúdico, uma abordagem pedagógica. Relato de experiência. No campo social, no início da década de 1960, no Brasil, um aumento gradativo da população idosa. O contexto dessa crescente população, vivendo em isolamento e desajuste, sem programas de benefícios sócias e programas de lazer, exercícios físicos e lúdico. Destacando a falta de condições favoráveis a um envelhecimento sadio, os baixos valores das aposentadorias, a inadequação das cidades às condições físicas do…

Luciana Ribeiro Curso: Pedagogia 1 ª fase Data: 04/12/12 Resumo Este peiper pretende analisar e problematizar apresentando também algumas soluções no que se refere à educação de jovens e adultos e a falta de politicas publica para a educação na terceira idade, enfatizando que falta maior interesse por parte de governo para esta área falta investimentos na infraestrutura de nossas escolas e melhores salários para os nossos professores. Palavras – chave: Idosos. Educação. Analfabetismo.…

FACULDADE SUMARÉ – Unidade Imirim Pedagogia – Turma N1A – 4° Semestre Docente: Lilianne Sousa Magalhães Disciplina: EJA | | | | |Emanuelle Mille | |

que a educação nada mais é que um ato de aprendizagem, seja ele norteado ou não por regras. Assim, há a pretensão de desenvolver um raciocínio que abarca questões não só a respeito da educação ideológica como também uma de suas principais bases sociais, que seria a escola.. A construção da estrutura educacional que vigora hoje teve sua criação no momento em que o capitalismo se inseria nos moldes da economia, assim, a educação deixa seus princípios para trabalhar com o objetivo…

outras formas de lazer nas cidades vizinhas, porém como fica os idosos nessa situação, a população que mais cresce atualmente em nosso País. Justificativa Um projeto social nasce do desejo das pessoas de mudar uma realidade, com ações estruturadas que partem da reflexão e do diagnóstico sobre um determinado problema e, com isso, há uma busca, com alguma medida, para uma possível melhora. A partir disso, sabendo que os idosos, moradores de Itaboraí possuem somente a Praça…