Pedagogia Do Esporte Contextos E Perspectivas

Adolescentes: Ambiente para esportes” foi estruturada em 2009 sendo proposta para a avaliação e mapeamento dos índices de resiliência em sujeitos de 11 a 17 anos como desdobramento das pesquisas iniciais na resiliência (Barbosa, 2006). A escala é dividida em duas partes. A primeira no modelo de uma escala nominal se trata de um levantamento de dados sociais e demográficos dos respondentes. A sequência dos conjuntos temáticos de itens buscou abordar os dados em uma perspectiva do…

JEAN PIAGET. JANICE DO ROSARIO, 620769, JEAN PIAGET. ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS FAZENDA RIO GRANDE-PR 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ERIKA REGINA FERREIRA LOPES, 745995, JEAN PIAGET. JANICE DO ROSARIO, 620769, JEAN PIAGET. ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA de Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor…

especificamente da importância da educação no contexto prioritário da educação física, o esporte e o futebol. Há neste esporte aspectos doutrinários e educacionais, disciplina, satisfação pessoal e processo-aprendizagem. Existe a importância do futebol nos níveis mundiais o que o torna popular na educação e é capaz de trazer para o alunado a interdisciplinaridade almejada em todo ensino-aprendizagem. Palavras-chave: educação física, professor, aluno, futebol, esporte.…

ao seu nível de crescimento e desenvolvimento, a fim de que a aprendizagem motora seja alcançada. - A criança deve aprender a se movimentar para adaptar-se às demandas e exigências do cotidiano em termos de desafios motores. - A partir desta perspectiva passou a ser extremamente disseminada na área a questão da adequação dos conteúdos ao longo das faixas etárias. - Estabelecer uma classificação hierárquica dos movimentos dos seres humanos, do nascimento à morte. - Fase dos movimentos fetais,

ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANALISE DOS PERIÓDICOS RBCE E PENSAR A PRÁTICA Luis Felipe Seabra Portal1 Adnelson Araújo2 RESUMO No presente trabalho estudou-se a pedagogia relacionada à construção do conhecimento de Lutas nos periódicos RBCE (Revista Brasileira da Ciência do Esporte) e Pensar a Prática. Por meio de uma pesquisa bibliográfica nos sites das revistas eletrônicas em questão foram verificadas as temáticas mais trabalhadas nesses periódicos e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO PARAÍSO – BAURU/SP ARIANE FERNANDA A. G. JORGE RA: 2371472226 MARILZA COSTA TORRES RA: 2372474214 NADJANA DINIZ FREITAS RA: 3333539803 ROSIVANI AUGUSTO VASCONI RA: 3336543034 VANESSA APARECIDA MARIANO RA:2330438904

inclusão social e o desenvolvimento da cidadania de seus participantes. Os que são voltados ao esporte não podem ser diferentes,pois as aulas de Educação Física juntamente com os esportes podem contribuir para a melhoria do autoconceito da pessoa, não apenas em relação à dimensão motora, mas também em outros aspectos do desenvolvimento humano. Observando o desenvolvimento de projetos sociais voltados para o esporte e lazer, muitas vezes atrelado ao alto rendimento, veio a ne¬cessidade…

PROPOSTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO PERÍODO 2009/2010 DO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE JULHO, SALVADOR – BA: Desafios e Possibilidades Metodológicas. Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Educação Física e Esporte Escolar. Convênio FETRAB / ACEB/ FACULDADE DA CIDADE DO SALVADOR para fins de obtenção do título de Especialista. Orientador Prof. Dr. Fernando Reis do Espírito Santo. Salvador 2010 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

João Pessoa, Junho de 2012 INTRODUÇÃO O futsal é um esporte relativamente novo, o qual surgiu da fusão entre o futebol de cinco e o futebol de salão há aproximadamente três décadas e vem se desenvolvendo bastante nos últimos dez anos devido aos ajustes nas regras do esporte, os quais proporcionaram ao mesmo um maior dinamismo e competitividade, tornando-o assim muito mais atraente. O esporte está entre os mais praticados em nosso país, principalmente pelas crianças

(educar e cuidar) no sentido de se buscar uma superação da dicotomia educação/assistência no trabalho com a criança de zero a seis anos de idade. Em linhas gerais, observamos que alguns estudos propõem uma organização afinada com os princípios de uma pedagogia voltada para a experiência e para o interesse da criança, na qual compete à professora2 “generalista” o desenvolvimento das diversas atividades curriculares. Outros estudos sugerem uma organização mais próxima do modelo escolar e…