Pedagogia Do Esporte Contextos E Perspectivas

SUMARIO LIBRAS__________________________________________________04 FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇAO ESPECIAL_________________12 A EDUCAÇAO FISICA E O ESPORTE NA ESCOLA_______________16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS____________________________20 Linguagem de sinais LIBRAS Introdução: Este trabalho que será apresentado de libras retrata as historias da língua de sinais na lei nº10.436/2002 a lei reconhece como meio legal de comunicação e expressão. Essa lei e…

DESIGN E EDITORAÇÃO ELETRÔNICA 61 3340-6030 1ª EDIÇÃO TIRAGEM: 2.500 EXEMPLARES 2005 ESPORTE ESCOLAR – CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO 5 Manifestações dos Esportes 1a edição Brasília-DF, 2005 República Federativa do Brasil Presidente Luiz Inácio Lula da Silva Centro de Educação a Distância – CEAD-UnB Diretor Bernardo Kipnis Ministério do Esporte Ministro do Esporte Agnelo Santos Queiroz Filho Equipe de Produção Designer instrucional Tâmara M. F.…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................03 2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO.......................................04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA....................................04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA..............................................04 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO...........................................05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE…

especificamente da importância da educação no contexto prioritário da educação física, o esporte e o futebol. Há neste esporte aspectos doutrinários e educacionais, disciplina, satisfação pessoal e processo-aprendizagem. Existe a importância do futebol nos níveis mundiais o que o torna popular na educação e é capaz de trazer para o alunado a interdisciplinaridade almejada em todo ensino-aprendizagem. Palavras-chave: educação física, professor, aluno, futebol, esporte. ABSTRACT…

(2001). Isso dá uma idéia de que para o jogo existir é necessário ter um vencedor e conseqüentemente um perdedor. Tal compreensão se mostra limitada e estreita, podendo se adotada no ambiente escolar exacerbar a competição. Com relação a outras perspectivas, está é uma definição reducionista, pois como veremos mais adiante outras definições vão analisar o jogo sob outros prismas, entendendo-o como possuidor de outras propriedades que não a de mera reprodução e possuidor de outras…

PEDAGOGIA –LICENCIATURA Aluna da 5º Série: Rosângela Santos Pereira . . . . . . . . . ... . . . . . . . .R.A.: 6788383254 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL I INSTITUIÇÃO ESCOLAR: EMEF PADRE AVELINO CANAZZA Relatório referente ao período de 14/04/2014 a 22/05/2014 Campinas, 06 de Junho de 2014. 1. INTRODUÇÃO Este relatório de estágio tem como foco principal relacionar e evidenciar a importância do estágio

Assinale a opção que podemos destacar como perspectiva de estudo da disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Educação Física. O estudo das brincadeiras no decorrer da educação básica. Compreender o corpo humano como lugar de aprendizagem e integrar o corpo nesse mundo de exigências e de possibilidades. Estuda especificamente a cultura corporal de movimento que é objetivo da educação física escolar. Apresentar aos alunos o esporte como principal exercício…

membranas próprias, conquistou os mares. Tudo isto por que difere dos outros animais por ser o único que possui cultura (LARAIA, 2005, p.24). Assim, essa dinâmica cultural influencia a prática das manifestações corporais no ambiente escolar: jogo, esporte, dança, luta, ginástica. O professor pode proporcionar aos seus alunos a compreensão dessa dinâmica cultura e favorecer a sua vivência crítica no ambiente escolar e fora dele (Betti, 2006). Essas características estão sempre…

4º período de Pedagogia Uma educação infantil com aprendizagens significativas SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 2 Desenvolvimento................................................................................................4-6 2.1 Pesquisa de campo: Uma Educação Infantil com aprendizagens significativas (Escola Maria Antonieta Côrtes – EMAC) 3 Conclusão................

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E SÓCIO CULTURAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE 2 - ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A partir da década de 80, influenciadas por discussões na área educacional e na tentativa de romper com o modelo hegemônico do esporte e de caráter alienante apregoado nas aulas de educação física, são elaborados os primeiros pressupostos teóricos num referencial crítico a esses modelos (PCN, 1998). Entretanto faz-se necessária a apresentação, por coexistirem…