Passamos A Conviver

A VIDA DE ESTUDOS Passamos maior parte da nossa infância e juventude dentro de instituições de ensino, onde cada vez as crianças são inseridas de forma mais prematura em tais escolas e centros de ensino. Desde nossos primeiros anos somos ensinados a pronunciar as nossas primeiras palavra da nossa língua mãe e iniciar a nossa vida de estudos, onde temos que conviver com outros seres da nossa espécie, sendo assim desde muito cedo nós adquirimos um ritmo especifico de estudo e de aprendizagem. Tal

diferentes, novos métodos de aprendizagens, pesquisas, enfim tudo era novo, mas eu sabia que por mais difícil que fosse eu estava preparado para enfrentar e vencer todos os obstáculos. Dando inicio aos trabalhos acadêmicos, percebi que iria ter que conviver com muitas pessoas diferentes de outras cidades, de costumes e pensamentos diferentes, pois a minha turma era uma turma de mais de 60 alunos. Mas foi ai que fiquei em um grupo de seis pessoas para realização dos trabalhos,…

tudo para os adultos. “Tive assim, no decorrer da vida, muitos contatos com muita gente séria. Vivi muito no meio das pessoas grandes. Vi-as muito de perto. Isso não melhorou, de modo algum, a minha antiga opinião.”2 Mesmo depois de adulto, de conviver com muitas pessoas o autor ainda não consegue entender as outras pessoas e ainda pensa que as pessoas não o compreendem. Capitulo II “Quando o mistério é muito impressionante, a gente não ousa desobedecer.”3 O ser humano é um ser curioso,

ler é usualmente relacionado com a escrita, e o leitor visto como decodificador da letra”. O leitor precisará somente decifrar as letras para poder ler, basicamente para se escrever o leitor tem que conhecer a leitura. 8 “Outra coisa: às vezes passamos anos vendo objetos comuns, um vaso, um cinzeiro, sem jamais tê-los de fato enxergado; limitamo-los à sua função decorativa ou utilitária. Um dia, por motivos os mais diversos, nos encontramos diante de um deles como se fosse algo…

estudos, e principalmente , de aprendizado, tivemos a oportunidade de conhecer mais a fundo o inicio da formação da língua portuguesa, fonética e fonemas; tivemos contato com a literatura e seus encantos ; na língua inglesa passamos a ter conhecimento maior de “ Interação de habilidades: reading e writing”; em Escola e Sociedade II, tivemos orientação sobre a formação de professor em si e o contato de como orientar e ensinar os alunos …

relacionamento, etc. Precisamos aprender a controlar este sistema e deixá-lo para ser acionado nas situações corretas. Se ficamos com preocupações exageradas, passamos a interpretar tudo com muita margem de erro e consequentemente nos sentimos ameaçados e acionamos nosso sistema de alerta. Se ficamos o tempo todo nesta condição, passamos a perder energia e a alterar nosso sistema imunológico permitindo o surgimento de doenças. Atualmente existem técnicas fundamentais com recursos que…

NO COMPONENTE COGNITIVO: PODEM MUDAR O COMPORTAMENTO DAS PESSOAS; exemplo típico é um sujeito preconceituoso racialmente e que por circunstância passa a conviver com pessoas negras, e passa a perceber que suas crenças iniciais eram incorretas, ocorrendo uma reestruturação cognitiva. MUDANÇA NO COMPONENTE AFETIVO: POR EX- por algum motivo passamos a gostar de uma pessoa de quem não gostávamos antes, tudo aquilo que era considerado defeito ou negativo passa a ser percebido de modo…

Família: cotidiano e luta pela sobrevivência O texto de Jerusa Vieira Gomes começa abordando a secessão de absurdos que temos que conviver em nossa sociedade, injustiças onde quem detém maior poder aquisitivo também consegue impor-se sobre quem não tem. Ela relata sobre a retirada de crianças de suas famílias, com o consentimento da justiça por que não tem condições financeiras para prover o sustento dos mesmos, ou seja, é mais fácil tirar o filho que quem não tem condições de…

Enseada, Bonfim, Centro, Balneário e Vila Velha, dentre outros. A Escola tem como Objetivo Geral proporcionar a Educação Integral às crianças baseadas nos quatro pilares da Educação do século 21: Aprender a Conhecer; Aprender a fazer; Aprender a Conviver e Aprender a Ser, que compreenda a ampliação de tempos, espaços e oportunidades educacionais, por meio de atividades diversificadas que favoreçam a aprendizagem. A instituição possui regimento interno. O Projeto Político-Pedagógico…

de Construção Social dos Sujeitos e a Compreensão Multiculturalidade na Escola. Vivemos numa época de globalização, tanto econômico quanto nas tecnologias e informações sendo modificados constantemente, e na escola não é diferente, aprender a conviver com algum novo acaba sendo uma tarefa complexas. Com isso a escola precisa encontrar caminhos para trabalhar a diversidade, engajando crianças, jovens e adultos no mundo de “diferenças”, preparando os assim para serem…