Passado Futuro Koselleck

cultura africana no contexto da mulher na atualidade, testemunho da história que nos leva a rever o passado e repensar o presente e ter perspectivas para o futuro. O presente documento procura nortear toda prática pedagógica do ensino de história e sua ação educativa na sociedade. Este projeto traz posicionamentos e reflexos atuais com relação a escola que queremos construir, traçando possíveis caminhos futuros no meio social para concretização de uma meta principal em construtores do…

significado de uma Filosofia da História. Boa parte das investigações sobre o referido conceito têm-se dirigido a esse sentido. Koselleck, por exemplo, relata que "um dos principais alvos da crítica à religião cristã trouxe em suas múltiplas divisões a herança de uma história sagrada que foi retomada, das mais diversas formas, por uma visão de mundo voltada para o futuro. É conhecido o processo de secularização, no qual a escatologia foi transportada para uma história progressista.…

científico-educacional à pobreza das práticas pedagógicas; iv) do excesso das “vozes” dos professores à pobreza das práticas associativas docentes. Não recusando um pensamento “utópico”, o autor critica as análises “prospectivas” que revelam um “excesso de futuro” que é, ao mesmo tempo, um “défice de presente”. RESUME Rédigé à la suite d’une Conférence donnée à l’Université de São Paulo, cet article cherche à analyser la “réalité discursive” qui marque la plupart des textes sur…

político baseado nas relações servo-contratuais, tendo suas origens no século IV e se estendendo até por volta do século XV. O tempo nesta época era considerado circular, tendo a História como mestra da vida, segundo Reinhart Kosellek em seu livro Futuro Passado onde se apega a essa formula como um argumento objetivo “História Magistra vitae” (KOSELLEK, 2006,pg. 41).Levavam muito em consideração a questão dos mitos, tinham como sua principal autoridade o Clero, viviam de oração,…

pela palestina. Dominava uma linguagem e um discurso erudito e comunicava-se com o povo humilde. Tradição que os diversos sacerdotes católicos apropriaram-se, dominando uma linguagem – popular e erudita – contribuindo para o sucesso da Igreja e dos futuros padres. Os diversos acontecimentos que ocorrem no século I depois de Cristo - como a pregação apostólica -, propiciaram a educação do homem medieval. Do século I ao VII depois de Cristo, consolidou-se a fé cristã com as doutrinas…

término, já não seria possível comparar seus efeitos a nada do que se tenha visto anteriormente no mundo. Volto atrás de século em século até a antiguidade mais remota e nada encontro que se assemelhe ao que tenho diante dos olhos. O passado, não mais iluminando o futuro, faz com que o espírito marche nas trevas.” (TOCQUEVILLE, Alexis de. Democracia na América. São Paulo: Nacional, 1969, p. 361.) TEXTO 5 “A Revolução Francesa foi, de fato, um conjunto de acontecimentos suficientemente…

de se reconhecer como um indivíduo dotado de capacidades, transcendendo a falta de expectativas diante da condição econômica e políticas precárias. O que se percebe é a arte como um mecanismo com o qual a comunidade muda sua percepção da relação passado-presente, pois seus componentes abandonam o limbo da negligência social e política, cujo resultado consiste em atribuir à favela a responsabilidade sobre o atraso no desenvolvimento da cidade, vindo então, a perceber-se como uma…

científica no final do Império criou uma disponibilidade mental e afetiva à idéia de república no Brasil. Este termo, por sua vez, permitiu aos contemporâneos experimentar o processo histórico, já que nele se congregava uma oposição ao passado e a expectativa social de futuro. Palavras-Chave: República – Modernidade – Cultura Democrática e Científica Republican Modernity The spread of a democratic and scientific culture during the last years of the Brazilian monarchy created a…

cronologicamente, por exigência metodológica – a exemplo de “Reforma” e “Renascimento” Outros remetem à função que tem uma palavra de atribuir significado – interpretar –, reunindo/relacionando “lembrança do passado” e “expectativa do futuro” – por exemplo, experiência e progresso (2007, Koselleck, 2006).cf. Rüsen, Marc Bloch (1886/1944) Fonte:*andrewokamura.blogspot.com. A divergência se estende à proveniência dos conceitos: vêm das fontes, dos aparelhos mentais da época ou do…

Programa do Componente Curricular Data N° Aula Assunto 22/09/2014 01 Apresentação do Plano de Aula da Disciplina, obras e estrutura do semestre. Indicação de textos para as aulas seguintes. 29/09/2014 02 Conceitos e teoria. Texto: KOSELLECK, Reinhart. Futuro Passado: contribuição à semântica dos tempos históricos. Rio de Janeiro: Contraponto/ed. Da PUC –Rio, 2006., pp. 97 -118. 06/10/2014 03 Pesquisa sobre conceitos. (atividade não presencial) Texto Base: WILLIAMS,…