Passado Futuro Koselleck

reversível, pois pode-se ir do presente ao passado e deste ao presente, é mensurável e numerável. Por outro lado, o tempo calendário escapa em seu princípio mesmo ao tempo astronômico, pois a determinação do ponto zero é feita pela designação de um evento, um presente vivido, determinado e singular, que teria rompido com uma época e aberto outra. Além disso, o tempo calendário é construído com base nas articulações temporais: Passado, presente e futuro, guardando as operações que permitem passar

desenvolvimento teórico da Ciência da Informação (CI). Para tanto, analisa-se o conceito documento2, que traz consigo requisitos históricos para ser objeto de análise no âmbito da história dos conceitos, método historiográfico idealizado por Reinhart Koselleck. Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons. DOI 10.5007/1518-2924.2011v16n31p131 1 Este trabalho figura como parte dos resultados da tese de doutorado “A face oculta do documento: tradição e inovação no…

MONUMENTOS E USOS DO PASSADO: UMA TENTATIVA DE CONCEITUAÇÃO A PARTIR DE TRÊS EXPERIÊNCIAS. CRISTIANO ALENCAR ARRAIS * RESUMO: O presente trabalho procura analisar a relação existente entre o conceito de monumento, um sinal do passado que se preocupa com uma das principais funções do espírito (mens), a memória (memini), como sintetizou J. Le Goff e de usos do passado, a forma como a experiência temporal é representada, apropriada e difundida por indivíduos ou grupos com o intuito…

uma noção de tempo, cíclico ou linear, presentificado ou projetado para o futuro, estático ou dinâmico, lento ou acelerado, forma de apreensão do real e do relacionamento do indivíduo com o conjunto de seus semelhantes, ponto de partida para a compreensão da relação Homem – Natureza e Homem – Sociedade na perspectiva ocidental (3). Tempo é palavra de muitos significados, e em alguns deles empregado como sinônimo de passado, ciclos, duração, eras, fases, momentos ou mesmo história, o que…

minhas leituras. Mas, como a bibliografia sobre teoria/epistemologia/ensino é plural em temas e dispersa no tempo, selecionei referências de historiadores alemães, franceses, ingleses e brasileiros, produzidas a partir da segunda metade do século passado, colhidas em diversos gêneros que tratam da matéria, disponíveis em língua portuguesa e de uso corrente na literatura nacional. Algumas tríades (três obras para cada gênero) foram selecionadas com base na legitimidade dos seus autores…

experiência da finitude, que ele considera paradoxalmente o único apreensível e cognoscível. Ao valorizar o passado, o historiador faz uma inversão em seu conceito. Para ele, o passado não é o que "não é mais"; ao contrário, ele é o que há de mais sólido na estrutura do tempo. O passado é existência conhecível; somente como "tendo sido" o vivido humano se dá ao conhecimento. O passado não seria uma queda no nada, mas, ao contrário, uma passagem ao ser: ele é a consolidação do ser no…

significado de uma Filosofia da História. Boa parte das investigações sobre o referido conceito têm-se dirigido a esse sentido. Koselleck, por exemplo, relata que “um dos principais alvos da crítica à religião cristã trouxe em suas múltiplas divisões a herança de uma história sagrada que foi retomada, das mais diversas formas, por uma visão de mundo voltada para o futuro. É conhecido o processo de secularização, no qual a escatologia foi transportada para uma história progressista. Nossa…

presente trabalho busca analisar conceitualmente a evolução e consolidação do pensamento iluminista e, respectivamente, da Modernidade, além de retratar a Revolução Francesa e sua importância ímpar no percurso histórico ocidental. Palavras-chave: Passado; Modernidade; Iluminismo; Revolução Francesa. ABSTRACT: From the rise of philosophical and scientific thought, in the mid-sixteenth, there was a change in the functionality of science and the role of individual in the world. But this…

em seu comportamento. Na passagem da quarta para a quinta série, acreditamos que os professores deveriam evidenciar práticas que permitissem o desenvolvimento de recursos pessoais dos alunos, até então não acionados, e que as aprendizagens do passado deveriam dialogar com as novas aprendizagens. Esta passagem é vista como um momento de dificuldades, pois os espaços e o ritmo de estudo são diferentes. Esta fase é descrita como uma época de transformações e desafios, especialmente…

O conhecimento histórico e a compreensão do passado: o historiador e a arqueologia das palavras Ricardo da COSTA * Resumo: O texto trata da hermenêutica imaginativa como método para a abordagem de documentos históricos – utilizando a arqueologia das palavras como fase metodológica decisiva da compreensão do passado – e a distinção entre passado histórico e passado prático como suporte teórico que distingue o historiador dos outros pesquisadores sociais. I. A escolha do tema e o amor