Passado Futuro Hannah Arendt

Roteiro de Discussão Disciplina – Ciências Sociais e Educação Texto – ARENDT, Hannah. A Crise da Educação. In. Entre o Passado e o Futuro. São Paulo: Ed Perspectiva, 2005 (1° ed. 1954) Resumo do texto: Hannah Arendt inicia seu texto abordando a crise que acomete o mundo “Pós Segunda Guerra Mundial”, e retorna os seu olhares para a América, para ela a crise educacional é mais notável dado o grande número de imigrantes que entram no país, embora ele possua como principal lema Novus…

INTRODUÇÃO AO CONCEITO DE POLITICA EDUCATIVA POLÍTICA EDUCATIVA, INTRODUÇÃO AO CONCEITO A dicotomia antiga, bem explorada por Hannah Arendt, entre político e social, mais especificamente explorada na dicotomia público/privada, foi sendo ultrapassada, e isto partindo da modernidade. A política educativa insurge -se como num espaço de comunicação, que se dá entre as mais diversas esferas, e deve conceber-se, como apoiará António Nóvoa, num espaço público, que na sua diversidade…

ARENDT, Hannah. Sobre Revolução. São Paulo: Cia. das Letras, 2011. 4. Fundação I: Constitutio libertatis 1) “Existiam homens no Velho Mundo que sonhavam com a liberdade pública, existiam homens no Novo Mundo que provaram a felicidade pública – são estes, em última análise, os fatos que determinaram que o movimento de restauração, de recuperação dos antigos direitos e liberdades, evoluíssem para uma revolução dos dois lados do Atlântico. E, por mais que os acontecimentos e as…

novamente nele desaparecerão? E, por fim, não será a verdade impotente tão desprezível como o poder que não dá atenção à verdade? Essas questão são incômodas, porém emergem necessariamente de nossas convicções correntes sobre o assunto (ARENDT, 1972, p. 283). Para Arendt, o momento traumático que originou um “abismo” entre filosofia e política coincide com o julgamento e a condenação de Sócrates pela polis ateniense, sendo, portanto, um momento “decisivo” na história do pensamento…

vida em comum, sem que se transforme em anarquia? [12] Hannah Arendt preocupa-se com esta questão. Para ela, o ideal da liberdade moderna tornou-se "a soberania, o ideal de um livre arbítrio, independente dos outros e prevalecendo sobre eles." [13] O Homem moderno quer ser livre sem os outros, quer que a concretização de sua vontade não encontre quaisquer limites e que os outros cedam ao seu arbítrio. Ele não percebe, diz Hannah Arendt, que a liberdade só é possível no espaço entre…

crianças o bastante para expulsá-las a seus próprios recursos, e tampouco arrancar de suas mãos a oportunidade de empreender alguma coisa nova e imprevista para nós, preparando-as em vez disso com antecedência para a tarefa de renovar um mundo comum”. (ARENDT, 1989). A IMPORTANCIA E O PAPEL DO PROFESSOR No filme a professora Erin toma sua tarefa como um grande desafio: educar e civilizar aquela turma abandonada e descrente pelos demais professores, pois percebeu que seu…

teorias do Leviatã eliminam essa hipótese, promovendo a separação entre poder divino e secular. O pacto de Hobbes requer um governo absoluto, daí sua defesa da monarquia, simbolizada na figura do monstro bíblico. quem nos lembra A Condição Humana de Hannah Arendt é uma obra filosófica que interpreta a modernidade como a era que colocou em perigo a condição mais básica da vida humana: a pluralidade. Em sua formulação, a pluralidade consiste numa síntese entre igualdade e diferença: todo…

Mariana de Mattos Rubiano Liberdade em Hannah Arendt. São Paulo 2011 Mariana de Mattos Rubiano Liberdade em Hannah Arendt Dissertação apresentada ao Departamento de Filosofia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo para obtenção de título de Mestre em Filosofia. Orientador: Prof. Dr. Alberto Ribeiro Gonçalves de Barros São Paulo 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO Nome: Mariana de Mattos Rubiano Título: Liberdade em Hannah Arendt Dissertação…

174 “Trabalho, obra, ação”1 (Hannah Arendt) Tradução de Adriano Correia Revisão de Theresa Calvet de Magalhães Resumo: Em meados da década de 1960, quando a relevância do pensamento para a moralidade se convertia em uma das preocupações centrais de Hannah Arendt, ela retoma, no texto aqui traduzido, sua inusitada distinção entre as atividades fundamentais do trabalho, da obra e da ação. Partindo da questão “em que consiste uma vida ativa?”, ela revisita e repõe suas análises…

"""I ~. -«-~-. ... A CRISE NA EDUGAÇÃOI .. - .. ..- ." Hannah Arendt .'!": i .i I I I A crise geral que se abate sobre o mundo moderno e que atinge quase todas as áreas da vida humana manifesta-se diferentemente nos vários países, alargando-se a diversos domínios e revestindo-se de diferentes formas. Na América, um dos aspectos mais característicos e reveladores é a crise periódica da educação a qual, pelo menos na última década, se converteu num problema político de primeira…