Parágrafo Narrativo Sobre O Vídeo Vida Maria

pessoa. Pode ser exercida pela entonação de voz e outros componentes que marcam nossa atitude subjetiva em relação ao tópico que está sendo referido. “Meu Deus! Que coisa horrível.” “Quanta glória pressinto em meu futuro.” 3) A função que incide sobre o destinatário (2ª pessoa) é a conativa ou apelativa, realizada principalmente pelo vocativo e imperativo. “Beba Coca-Cola”. 4) A função ligada ao canal fático. Ocorre quando se visa a verificar se o canal está funcionando, quando se…

20/04 a 30/04 05/05 12/05 Semana de avaliação Oficial do 1º Bimestre – Conferir o calendário de provas da Pedagogia Gramática aplicada à narrativa de aprendizagem. Unidade III – Gêneros acadêmicos: Seminários (1): Apresentação dos seminários sobre gêneros acadêmicos (Parcial 2, valor 10 pontos, peso 3). 19/05 26/05 02/06 09/06 16/06 Unidade III – Gêneros acadêmicos: Introdução à ciência e aos textos científicos (1) Textos para leitura obrigatória: Estrato textual e esquemas…

................................................................. 47 3.1.1 Texto descritivo ........................................................................................................................................ 48 3.1.2 Texto narrativo ......................................................................................................................................... 53 3.1.3 Texto argumentativo ..............................................................................

tipos de texto, espécies de texto, : caracterização. Introdução A identificação, distinção e caracterização das diferentes categorias de texto é um dos objetivos da Lingüística Textual em seu programa de trabalho, todavia ao nos debruçarmos sobre os textos circulantes em uma sociedade e cultura, vemos que esta não é uma tarefa simples. Tanto a identificação quanto a distinção das categorias de textos dependem diretamente de sua caracterização, porque o simples nome atribuído…

entre obra literária e versão cinematográfica Leandra Contessoto Pesquisadora Profª Dra. Rosa Sílvia López Orientadora Resumo Este foi um pequeno trabalho de pesquisa sobre Literatura e Cinema. O parâmetro utilizado foi a obra Oliver Twist, de Charles Dickens. Nele procuramos desenvolver alguns aspectos sobre a linguagem, a história, a repercussão, a influência da sociedade, as possíveis causas e efeitos entre outros fatores. Ressaltamos que a Literatura, principalmente na…

transformadora, buscou-se inspiração nos princípios de liberdade, ideais de solidariedade humana e preparo para o exercício da cidadania, concebida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, pautada pelo Relatório para a Unesco de Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, primando por uma aprendizagem significativa, baseada em experiências anteriores que favoreçam a construção do conhecimento pelo educando, com ênfase na concepção construtivista e multicultural,…

Modelo________________________________________________63 Referências_________________________________________________64 1- Relatório O relatório é maneira mais prática para que a administração pública ou particular exponha fatos e ocorrências sobre suas atividades. Assim, o relatório pode sempre ser acompanhado por dados estatísticos, mapas, gráficos balancetes, etc. São textos que tem por objetivo relatar o que se desenvolveu em uma pesquisa ou o que…

* * APRESENTAÇÃO/ INTRODUÇÃO * Com a finalidade de recriar uma linguagem pela palavra, este caderno de estudo representa uma tentativa de reflexão sobre algumas questões envolvidas à metodologia científica e sua prática, especificamente, no dia a dia do aluno em sua vida acadêmica. Possibilitando uma análise crítica dos textos científicos e das diversas formas de linguagem. Prof. Luís Fernando Araújo * CAPITULO 1 METODOLOGIA CIENTÍFICA * A AVENTURA HISTÓRICA DA…

PROPOSTA CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL – 6º A 9º ANO AUTORA DA PROPOSTA: Ângela Maria da Silva Souto Vilma de Sousa Apresentação Estabelecer os conhecimentos, as habilidades e competências a serem adquiridos pelos alunos na educação básica, bem como as metas a serem alcançadas pelo professor a cada ano, é uma condição indispensável para o sucesso de todo sistema escolar que pretenda oferecer serviços educacionais de qualidade à população. A definição dos…

Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo Vera Lúcia Cabral Costa Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE Fábio Bonini Simões de Lima EXECUÇÃO Coordenação Geral Maria Inês Fini Concepção Guiomar Namo de Mello Lino de Macedo Luis Carlos de Menezes Maria Inês Fini Ruy Berger (em memória) GESTÃO Fundação Carlos Alberto Vanzolini Presidente da Diretoria Executiva: Antonio Rafael Namur Muscat Diretor de Gestão de Tecnologias aplicadas …