Partir Dos Estudos Desenvolvidos Em Sala De Aula Faça U

Walcyr Carrasco Pedro Bandeira  A P R ES EN TAÇ ÃO 5 Caro educador AT I T U D E 1 8 Valorizar os professores, a aprendizagem e o conhecimento AT I T U D E 2 32 Promover as habilidades importantes para a vida e para a escola 54 Colocar a Educação escolar no dia a dia AT I T U D E 3 AT I T U D E 4 74 Apoiar o projeto de vida e o protagonismo dos alunos AT I T U D E 5 94 Ampliar o repertório cultural e esportivo das crianças e dos jovens

CONTRIBUIÇÃO DA LINGUÍSTICA PARA A ALFABETIZAÇÃO MS. Cícera Celidonio A linguística é o estudo científico da linguagem humana. O indivíduo é capaz de se comunicar produzindo significados através dela, pois a linguagem é de suma importância porque ela impregna nossos pensamentos, e todo conhecimento humano é guardado e transmitido pela linguagem. A linguagem é tão intimamente humana e condiciona de tal modo os múltiplos aspectos da vida do homem, da…

finalidades e tipos de abordagens. Os objetivos deste trabalho são discutir tais aspectos das atividades experimentais e reunir elementos que possam fornecer subsídios à prática docente. São discutidas inicialmente as principais contribuições das aulas experimentais e suas implicações no ensino de química. Em seguida, são analisados os principais tipos de abordagens das atividades experimentais (demonstração, verificação e investigação), ressaltando seus limites e possibilidades, bem…

também que o ambiente acadêmico proporciona ao licenciando repensar a competência e eficiência da prática educativa, bem como analisar as tendências pedagógicas e teorias que têm norteado as metodologias de ensino que o licenciando vem vivenciando já a partir do princípio de atuação docente, que é o estágio supervisionado, o qual contribui consideravelmente para a consolidação dessa profissão nesse processo de formação, que se constitui fundamental para o ato de ensinar. Palavras…

ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA, São Paulo, 2009, pp. 1-20 O ENSINO DE GEOGRAFIA AGRÁRIA: PARA ALÉM DA SALA DE AULA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA AGRÁRIA: MÁS ALLÁ DE LA SALA DE CLASE Gustavo Henrique Cepolini Ferreira CEUCLAR e Secretaria da Educação de SP. gustavocepolini@yahoo.com.br Resumo: As discussões apresentadas nesse visam estruturar os trabalhos desenvolvidos em duas escolas públicas em Campinas-SP; Como se trata de um trabalho em andamento,…

escola: As Contribuições da Música no Processo de Construção do Conhecimento da Criança na Educação Infantil. 2013. 43 páginas. Projeto de Ensino de Conclusão de Curso. Graduação em Pedagogia. Universidade Norte do Paraná, Concórdia, 2013. RESUMO Este estudo tem como aspecto principal abordar o tema “Como utilizar a música como instrumento didático e/ou pedagógico na educação infantil”, para tanto os objetivos trabalhados foram: investigar a importância da música no desenvolvimento das…

estágio foi necessário desenvolver um projeto para tal ação. O projeto “Descobrindo a nossa identidade” foi elaborado a partir das conversas iniciais com a turma, onde foi constatado que havia um forte interesse por atividades que envolvesse a literatura infantil. Também notei que eles precisavam desenvolver a leitura e a escrita, visto que trabalhar a literatura infantil em sala de aula, ou na biblioteca traz para o aluno o divertimento, a imaginação e aprendizagem, também podemos…

de arquitetura de computadores O bjetivo Proporcionar ao aluno uma visão geral do tema Arquitetura de Computadores, entendendo os principais componentes e seus conceitos. Este entendimento é base para qualquer estudo futuro no campo da informática. Este módulo de estudos não pretende abordar todos os assuntos relacionados à disciplina arquitetura de computadores. Esta é uma disciplina abrangente e seria impossível resumi-la em um único módulo. 3 E menta Breve…

EDUCADORES 1ª Edição Como a sala de aula poderia ser repensada para atender às necessidades dos meus alunos? Michael Schurr, um professor de ensino fundamental de Nova York, nos Estados Unidos, percebeu que nunca tinha perguntado a seus alunos o que poderia tornar a sala de aula mais agradável. Ele decidiu conversar diretamente com os estudantes para encontrar o melhor projeto para o ambiente. Com base nas ideias dos estudantes, ele pôde redesenhar a sala de aula para…

ATUAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEXÃO PARA O DESENVOLVIMENTO E APERFEIÇOAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE Marciele Stiegler Ribas (PUCPR) Solange Toldo Soares (UFPR) RESUMO O estudo apresenta uma reflexão sobre a formação necessária para o professor atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA), a partir de contribuições de formandas do curso de Pedagogia, estudantes e professores de EJA para o desenvolvimento e aperfeiçoamento da prática docente. Num primeiro momento, foi…