Partindo De Uma Perspectiva Marxista Qual O Papel Do Esta

AVALIAÇÃO FORMATIVA Objetivos, funções e Papel do educando no Processo de Ensino Aprendizagem Trabalho apresentado à Centro Universitário Barão de Mauá, como TCC – Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Gestão Supervisão e Orientação. RESUMO: Este trabalho vem demonstrar de forma exploratória a avaliação no contexto acadêmico dentro da perspectiva formativa, mas sem deixar de mostrar a diversidade de…

Revisão Fundamentos das Ciências Sociais Professora: Mônica Dias Turmas AD 205 D 301 Noite Acadêmico: (a) 1-Marque a alternativa correta a partir da perspectiva antropológica: Ao ouvirmos uma afirmativa do tipo: "a família de João é maluca. Ele ficou doente e ao invés de eles procurarem um médico, foram a um Centro Espírita, fazer uma consulta com a Vovó Maria Conga. Que horror! Que falta de civilização!", podemos afirmar que: (A) Este é um exemplo claro de uma postura tolerante em relação

Vigotski (1996, p. 232) afirma que [...] a autoconsciência não é outra coisa que um certo momento no processo do desenvolvimento do ser consciente, um momento inerente a todos os processos de desenvolvimento em que a consciência começa a cumprir um papel mais ou menos notável. A autoconsciência é, para Vigotski (ibid.), o fato de o homem ter consciência de si mesmo como indivíduo, de suas capacidades, limites e possibilidades, que é a consciência sobre si, mas também de compreender-se…

não há um trato analítico específico em Marx sobre a temática da subjetividade, e isso não o descarta ou invalida no debate acadêmico, ao contrário. Por outro lado, dizer que há uma redução nos estudos marxistas sobre o tema é decerto uma crítica superficial da obra marxiana e da tradição marxista, dada a importância que tem sido dada a essa temática no debate que vem sendo travado no campo diverso e plural da teoria social crítica, incluindo aí a própria psicanálise com seus artigos de…

vários outros autores abordaram a retórica em seus livros. O fato da retórica buscar o êxito e trabalhar em cima da aparência, acaba criando divergências com a filosofia, que trabalha em cima do que é verdadeiro e o que é falso, e então a dialética marxista passa a se aliar a filosofia em busca da essência e não dá aparência. O surgimento dos meios de comunicação, como jornais impressos, televisão, rádio e fotografia, ocasionados pela revolução industrial, fez com que a comunicação…

inclusão social? Os limites do debate sobre o papel da escola na sociedade contemporânea CRISTINA TEIXEIRA* Resumo A noção de exclusão social/inclusão social tem sido considerada imprecisa e pode constituir um obstáculo às análises dos fenômenos sociais ao eclipsar, por exemplo, o conceito de desigualdade social. Não obstante, ela tem permeado políticas e projetos educacionais e discursos políticos, científicos e do senso comum, que tratam do papel da escola na sociedade. Nestes…

processo histórico e necessidade de um projeto pedagógico crítico na perspectiva da emancipação humana 1 Franci Gomes Cardoso2 franci@elo.com.br Josefa Batista Lopes3 josefablopes@uol.com.br Cristiana Costa Lima 4 cristiana@postal.elo.com.br 1 - Introdução Este trabalho, apoiado em pesquisa histórica, resgata os elementos mais significativos do Processo de Formação Profissional em Serviço Social na América Latina e Caribe. Partindo dos estudos que apontam a tendência de vinculação da…

XX que a historiografia realiza progresso. Abandonando as versões subjetivas dos testemunhos, procuram os historiadores explicar a queda da monarquia pela inadequação das instituições vigentes ao progresso do país e desse modo, inaugura-se nova perspectiva de abordagem do episódio. É nesse particular que reside à contribuição da autora, fazer uma releitura do episódio com mudança de enfoque, promovendo reparos nas versões anteriores e assim ele acaba por estabelecer novos parâmetros para…

ISSN: 1679-8252 O SOCIAL EM FOCO NOTAS INTRODUTÓRIAS SOBRE A HISTÓRIA SOCIAL Munís Pedro Alves1 Resumo: Este texto apresenta uma revisão e uma discussão bibliográfica introdutória sobre a história social, descrevendo e analisando algumas perspectivas e abordagens desta prática historiográfica específica. O objetivo é fazer uma exposição dissertativa sucinta sobre o conceito e a história da história social, as possibilidades de objetos de pesquisa neste campo, os principais autores,…

teoricamente, para a formação continuada de professores. Sabe-se que a prática escolar está sujeita a condicionantes de ordem sociopolítica que implicam diferentes concepções de homem e de sociedade e, conseqüentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola e da aprendizagem, inter alia. Assim, justifica-se o presente estudo, tendo em vista que o modo como os professores realizam o seu trabalho na escola tem a ver com esses pressupostos teóricos, explícita ou…