Participação Do Pedagogo Nos Projetos Que Envolvem A Comunidade

efetiva do desempenho da função de pedagogo e é uma ferramenta de grande valia, pois esta presente desde o inicio sempre com o intuito de aprimorar o trabalho do profissional da educação. 2. GESTÃO EDUCACIONAL A gestão educacional refere-se a administração escolar e subdivide-se em dois aspectos importantes, o interno que contempla os processos administrativos e a participação da comunidade escolar no desenvolvimento dos projetos pedagógicos e o…

cidadãos para a vida, partindo da premissa que o ser humano é sujeito de sua própria transformação social, desde que lhe seja dada uma oportunidade para buscá-la. A gestão escolar está diretamente relacionada à formação docente e do pedagogo. Ambos, professor e pedagogo, resguardadas as especificidades de cada função, tem como objetivo ultimo produzir em cada individuo singular aqueles conhecimentos que a Humanidade construiu ao longo de sua historia e que permanecem indispensáveis à…

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

Web Aula 2 UNIDADE 2- CURSO DE PEDAGOGIA - 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO EDUCACIONAL Docente: Vilze Vidotte Costa As ações realizadas pelo Pedagogo no contexto da gestão, em espaços educativos impulsiona: Envolve o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. "É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a…

TEÓRICA A PRÁTICA DOS PEDAGOGOS ................................................................................................................................... 07 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 10 REFERÊNCIAS .................................................................................................. 11 1 – INTRODUÇÃO A entrevista realizada com objetivo de investigar as concepções que tem o pedagogo…

A PRÁTICA DO PEDAGOGO E OS PROJETOS/PROGRAMAS INSTITUCIONAIS: INGERÊNCIA OU APATIA? Reijane Maria de Freitas Soares Universidade Federal do Piauí reijanemar@yahoo.com.br Introdução A realidade atual da educação traz para o pedagogo desafios relativos a novas formas de ser e de agir no campo profissional. A partir das literaturas que narram sua trajetória histórica, verifica-se que há diferentes funções exercidas pelo pedagogo, tais como: técnico de ensino, generalista, especialista,…

PRÁTICA DOS PEDAGOGOS ................................................................................................................................... 07 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 10 REFERÊNCIAS .................................................................................................. 11 1 – INTRODUÇÃO A entrevista realizada com objetivo de investigar as concepções que tem o pedagogo sobre o que

sala de recurso. A escola realiza alguns projetos incentivo na aprendizagem, que são: aula de dança, espaço lúdico, projeto hora do conto, Inglês, futebol, reforço, escola no campo, etc. Sendo que a mesma está inserida em uma comunidade com meio econômico baseado na agricultura. Investigamos através de entrevistas, diálogos com a direção e coordenação se a escola atende os pilares da educação do futuro, e como é realizado o projeto Político Pedagógico se os…

.........04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO…

PITASSI FERREIRA MACIEL Teresópolis 2014 LUCIANA PITASSI FERREIRA MACIEL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: A DIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Teresópolis 2014 1 - INTRODUÇÃO 2 - DESENVOLVIMENTO 2.1 ENTREVISTA 2.2 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1 - INTRODUÇÃO Este trabalho visa abordar assuntos sobre diversidade, inclusão e o Projeto Político Pedagógico. Segundo Silvas et al (2010) a diversidade diz…