Participação Da Escola E Da Família Na Educação De Crianças Deficientes

assumiu status privilegiado. Entretanto, existem diversas controvérsias no plano dos discursos e das práticas. Há autores e profissionais que, defendendo a inclusão escolar como parte integrante de um movimento maior de inclusão social, que atuam na educação pela universalização do acesso e pela igualdade de ensino. E, há aqueles, pouco informados, que têm interpretado a inclusão escolar como mero acesso de alunos com algum tipo de deficiência na classe comum. Tendo em…

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. Petrolina 2014 liliana karla A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Pratica I.

concerne o atendimento as crianças especiais no ensino regular. Para termos uma sociedade crítica, sociável e com respeito mútuo entre normais/deficientes é necessário investir sem cessar esforços na educação visando plena formação sociocultural dos indivíduos. É necessário à instituição abrir-se ao trabalho coletivo onde os envolvidos no processo de ensino se enveredem para um único objetivo, e com veemência deem à monta cabível a coletividade na construção de escolas que atendam…

Revista Lusófona de Educação, 2009,13, 135-153 Da Exclusão à Inclusão: Concepções e Práticas M aria Odete Emygdio da Silva* O caminho da exclusão à inclusão das crianças e dos jovens com necessidades educativas especiais está relacionado com as características económicas, sociais e culturais de cada época, as quais são determinantes para o modo como se perspectiva a diferença. Exclusão, segregação, integração e, nos t empos actuais, inclusão, marcam um percurso, ao qual…

Educação Inclusiva – Deficiência Visual Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (0345) – Prática do Módulo II 09/12/11 RESUMO A inclusão é um assunto complexo, principalmente quando se fala de inclusão de pessoas com algum tipo de necessidade especial. A palavra incluir significa abranger, compreender, somar e é nisso que se deve pensar quando falamos em inclusão de pessoas com deficiência, é trazer pra perto, dar a ela o direito de ter as mesmas experiências,

PROPOSTA de vivulgaçao Sensibilizar as famílias sobre a importância do acompanhamento da vida escolar dos filhos, com participação ativa e parceria junto à escola, tendo como base a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos, do MEC. CONTEXTUALIZAÇÃO Fortalecer a participação das famílias na vida escolar de crianças e jovens é fundamental para a melhoria da qualidade da educação. Diversas pesquisas reforçam a tese. A Pesquisa “Fatores Associados ao Sucesso Escolar” (de…

assinatura) _____________________________ secretaria ______________________________ Secretaria Ibaiti, ______de Setembro de 2013. DEDICATÓRIA A minha família, verdadeiros amigos. AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, pois sem ele nada seria possível. A minha família pelo incentivo e apoio. Aos professores do Curso ‘’Aceitar e respeitar as diferenças são uma dessas…

INCLUSÃO DEFICIENTE – EDUCAÇÃO Conhecimento a criança deficiente física de 0 a 6 anos na escola de: Educação Infantil dentro da visão pedagógica. Criança com paralisia cerebral (P.C.) Desenvolvimento motor não progressivo; Aspectos importantes: Conhecer a criança; Quem é a família; Como a criança é vista na família Sem julgamento (conhecer a mãe primeiro) “Este é o comportamento de um educador numa instituição, tendo sempre o acompanhamento do gestor, diretor, coordenador e…

INESC – INSTITUTO DE ESTUDOS SUPERIORES DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional JACQUELINE PEREIRA DE SOUSA A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Fortaleza – 2012 Jacqueline Pereira de Sousa A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Artigo apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para…

METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA I 5º PERÍODO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PROFESSORA: Valéria Monteiro ACADÊMICOS: Ana Carolina de Miranda Maciel, Carlos Roberto de Oliveira, Luiz Alberto da Silva, Maria Luiza de Melo Pereira, Paulo Eduardo Gonçalves, Renilda Faria da Silva Gomes Inclusão Social Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. Inclusão é o ato ou efeito de incluir. Assim, a inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las…