Parte Ii Texto Processos Históricos Portugues

decadência nos anos de 1400, toda produção poética ligada ao CANCIONEIRO GERAL, organizado por Garcia Resende – POESIA PALACIANA, por se desenvolver no ambiente palaciano. TEATRO VICENTINO – TEATRO POPULAR GIL VICENTE: mais importante dramaturgo português. Ourives, mestre de balança da Casa da Moeda; autor da custódia de Belém. OBRAS: AUTO DA VISITAÇÃO ou MONÓLOGO DO VAQUEIRO (1502) – visita à rainha parturiente, nascimento de D. João III. AUTO DA ÍNDIA (1509): farsa que critica o…

GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA LÍNGUA PORTUGUESA PARANÁ 2008 Português GOVERNADOR DO ESTADO DO PARANÁ Roberto Requião SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARANÁ Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde DIRETOR GERAL Ricardo Fernandes Bezerra SUPERINTENDENTE DA EDUCAÇÃO Alayde Maria Pinto Digiovanni CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA Mary Lane Hutner…

O TRATAMENTO DO SENTIDO LEXICAL EM QUADRINHOS PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS Introdução Na sala de aula de língua portuguesa (níveis Fundamental e Médio), ainda é comum a análise gramatical das palavras por meio de sua configuração morfológica e/ou função sintática. Poucas são as iniciativas, inclusive nos livros didáticos de português, em ressaltar a importância do significado, com todas as possibilidades que os diversos usos de uma palavra permitem. As propostas…

Identificar o público leitor de um texto considerando sua forma, assunto, tema, função sóciocomunicativa, indícios gráficos, notacionais e imagens. x x x D03 - Estabelecer, em textos de diferentes gêneros, relações de sentido entre recursos verbais e não verbais. x x x D04 - Reconhecer a função e o impacto social das diferentes tecnologias da comunicação e informação. x x x D05 - Identificar informações explícitas em um texto. x x D07 -…

ideais de vida conjunta. Para tanto, utilizam-se como referência basilar as particulares visões de mundo dessas sociedades que, mesmo construídas a partir de seus horizontes políticos, sociais, mentais, culturais e econômicos, presentes em cada tempo histórico específico, quando olhadas em conjunto, em sua inteireza, demonstram não apenas conectividade, mas também alguma unidade. É a identificação dessa unidade que acaba por explicitar o que chamamos de tradição jurídica brasileira. …

gentilezas e rapapés palra no aparelho diante de um grupo de amigos ou clientes.” Considerando os nossos estudos sobre a fala e a escrita. assinale a alternativa que, na fala, melhor traduz a formalidade do discurso, sem comprometer o sentido do texto. "Por que, no país do 'homem cordial', ficamos tão aturdidos na etiqueta do celular? A mesma pessoa que faz gentilezas e adulações conversa no aparelho diante de um grupo de amigos ou clientes." "Por que, no país do 'homem…

idiomas o "indo – europeu", mas os seus usuários se dispersaram, acarretando profundas modificações como o surgimento de inúmeras línguas; vale ressaltar que muitas dessas línguas estão hoje extintas ou mortas, as remanescentes são faladas em grande parte do mundo ocidental e em algumas regiões do Oriente.O latim influenciou no surgimento das novas línguas, as chamadas neolatinas, tida hoje, como modernas, estudando-a podem seguir por um caminho que reúne conhecimentos étnicos, culturais…

próprio grupo de convívio, na localidade, na região e no país, e outras manifestações estabelecidas em outros tempos e espaços; 2.Situar acontecimentos históricos e localizá-los em uma multiplicidade de tempos; 3.Reconhecer que o conhecimento histórico é parte de um conhecimento interdisciplinar; 4.Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas; 5. Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes grupos, em diversos tempos e espaços, em suas…

Política do Império do Brasil (1824). 1.1. Contexto histórico. 1.2. Características. 1.3. Organograma do Poder político de acordo com a Constituição de 1824. 2. Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil (1891). 2.1. Contexto histórico. 2.2. Características. 3. Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil (1934). 3.1. Contexto histórico. 3.2. Características. 4. Constituição dos Estados Unidos do Brasil (1937). 4.1. Contexto histórico. 4.2. Características. 5.…

Dissertação apresentada ao Programa de Graduação em Letras da Faculdade de Ciências e Letras – UNESP, como exigência parcial para a obtenção de aprovação no Curso de História das Ideias Linguísticas. 2014 RESUMO Esta pesquisa faz parte do conteúdo programático inserido na linha Curso de História das Ideias Linguísticas e buscou apresentar a trajetória evolutiva obtida pela Linguística no Brasil, do seu início no currículo de Letras à implantação de cursos de…