Parolin Familia E Escola

A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO EDUCACIONAL: UM OLHAR NA ESCOLA MUNICIPAL VÍTOR DIAS Angela Maria Wanderlei de Brito1 Orientadora: Klívia de Cássia Silva Nunes2 RESUMO O presente trabalho apresenta algumas reflexões sobre a importância da interação entre família e escola no processo educativo da criança na Escola Municipal Vitor Dias. Procurando entender a ausência da família no processo educativo nesta escola, surge o projeto de intervenção: A…

Atenção e Hiperatividade. "Um diálogo psicopedagogico”. Observamos em jornais, revistas, rádio e televisão, informações sobre o tema de hiperatividade; entretanto, há pouca informação lúcida, bem como conhecimentos científicos dessa problemática nas escolas e consequentemente, entre os pais. O objetivo do presente trabalho foi observar como os educadores vêem o TDAH e como lidam com estes problemas. Assim, apresentamos sugestões propostas para as pessoas que convivem com crianças TDAH,…

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM Hélio Loiola dos santos Júnior1 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo geral analisar e refletir como ocorre a relação entre família e escola em uma Instituição escolar pública do Município de Trairão-PA” e constatar se esta participação é um dos fatores relevantes para o rendimento educacional da criança. A metodologia adotada para a avaliação deste trabalho foi por meio de questionários, aplicados a pais e

__________________________________________ __________________________________________ Dedicamos este trabalho, primeiramente a Deus e também à nossa família, pois, sem a força de ambos, não conseguiríamos concluir essa etapa de nossa vida profissional. AGRADECIMENTOS Agradecemos a Deus pela força e benção de terminar um curso de pós-graduação e àqueles que acreditam na educação,…

O problema: A falta de escola estruturada para receber alunos com dificuldades de aprendizagem. Objetivos Objetivo Geral: Conhecer melhor a estrutura da escola Giovanei Souza dos Santos Objetivos Específico:s * Analisar a situação das salas se todas são climatizadas; * Identificar se todos os professores tem uma formação com alunos indisciplinados; * Vivenciar a prática do professor em sala de aula. Justificativa O presente trabalho…

do pãozinho para o café da manhã, quando o pai de família verifica se dispõe de dinheiro suficiente para a quantidade desejada. Constata-se, portanto, que é preciso calcular. O mesmo ocorre com o raciocínio exigido para saber as horas, pagar a passagem do ônibus, não obstante o fato de serem pessoas que não tiveram a chance de estudo no devido tempo. Todos estão envolvidos em situações que exigem o encadeamento de pensamentos matemáticos. Parolin e Salvador (2002, p. 42) mencionaram que:…

Prof. Jusirmar Alves da Cruz da Faculdade Metropolitana de Curitiba. O trabalho a ser tratado tem por base a empresa CENAZA – Centro de educação Nazareno que é uma creche que cuida de crianças carentes situado em uma região humilde no bairro do Parolin em Curitiba mostraremos sua historia, princípios, objetivos, serviços entre vários outros itens que compõem a estrutura organizacional da empresa. Com pesquisas em diversos materiais, entrevistas e visitas, desenvolvemos este trabalho que indica

trabalho justifica-se pela necessidade de um estudo mais profunda sobre a responsabilidade dada a família e escola no processo de alfabetização, sendo esse o momento crucial de contribuição dos familiares para a realização dos trabalhos sendo que se encontra dificuldades principalmente no ambiente familiar, quanto aos educadores passa a ser estudado a importância da parceria entre a família e a escola para o sucesso moral, no desenvolvimento intelectual, e na formação do indivíduo. Cabe…

pãozinho para o café da manhã, quando o pai de família verifica se dispõe de dinheiro suficiente para a quantidade desejada. Constata-se, portanto, que é preciso calcular. O mesmo ocorre com o raciocínio exigido para saber as horas, pagar a passagem do ônibus, não obstante o fato de serem pessoas que não tiveram a chance de estudo no devido tempo. Todos estão envolvidos em situações que exigem o encadeamento de pensamentos matemáticos. Parolin e Salvador (2002, p. 42) mencionaram…

pãozinho para o café da manhã, quando o pai de família verifica se dispõe de dinheiro suficiente para a quantidade desejada. Constata-se, portanto, que é preciso calcular. O mesmo ocorre com o raciocínio exigido para saber as horas, pagar a passagem do ônibus, não obstante o fato de serem pessoas que não tiveram a chance de estudo no devido tempo. Todos estão envolvidos em situações que exigem o encadeamento de pensamentos matemáticos. Parolin e Salvador (2002, p. 42) mencionaram…