Pareceres Pedagogicos

Plano Pedagógico Curso Técnico em Secretaria Escolar Subsequente - EAD PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA - IFPB João Batista de Oliveira Silva│REITOR Paulo de Tarso Costa Henriques│PRÓ-REITOR DE ENSINO - PRE Walmeran José Trindade Júnior│ Diretoria de Educação Profissional - DEP Maria José Aires Freire de Andrade │ Diretoria de Articulação Pedagógica - DAPE Francisco Raimundo de M. Alves │Diretoria de Educação a…

para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? Proporcionar ao aluno a formação profissional para que se torne apto a utilizar os conhecimentos em instituições de e ensino para crianças, jovens, adultos e em outros sistemas educativos com postura respeitosa ou em qualquer área que exija um conhecimento pedagógico. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte, no mínimo,…

1 Introdução O Projeto Político Pedagógico é constituído em uma escola baseada na democracia e na qualidade de ensino para todos, também é um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola. Cada escola baseia-se em seu próprio projeto, formando então sua identidade, levando em conta

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA ALUNO: Brasília, ____ de _________de 20__ Sumário Relatório final da prática do estágio supervisionado 3 Pareceres 5 Frequência 6 Certificação 7 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA Relatório Final da Prática de Estágio Supervisionado (x) Curso Técnico em Eletrotécnica 1. Dados cadastrais Nome do estagiário:

que não instituíram seu próprio sistema municipal de ensino (Parecer CNECEB nº 41/2006); - a nomenclatura a ser adotada pelo sistema de ensino (Resolução CNE/CEB nº 3/2005); - a definição da data de corte (Pareceres CNE/CEB nº: 6/2005, 18/2005, 7/2007, 4/2008); - a coexistência dos currículos do ensino fundamental de oito anos (em processo de extinção) e de nove anos (em processo de implantação e implementação progressivas). (Pareceres CNE/CEB nº 18/2005, 7/2007); - a criação de…

Curso Técnico de Nível Médio em Infraestrutura Escolar, na forma Subsequente, modalidade a distância IFG, 2012 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE EM INFRAESTRUTURA ESCOLAR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA PROGRAMA PRÓFUNCIONÁRIO 1 Curso Técnico de Nível Médio em Infraestrutura Escolar, na forma Subsequente, modalidade a distância IFG, 2012 FEVEREIRO/ 2012 2 Curso Técnico de Nível Médio em Infraestrutura Escolar, na forma Subsequente, modalidade a distância IFG, 2012…

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA ALUNO: Brasília, ____ de _________de 20__ Sumário Relatório final da prática do estágio supervisionado 3 Pareceres 5 Frequência 6 Certificação 7 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA Relatório Final da Prática de Estágio Supervisionado (x) Curso Técnico em Eletrônica 1. Dados cadastrais Nome do…

PARECER HOMOLOGADO(*) (*) Despacho do Ministro, publicado no Diário Oficial da União de 09/07/2007 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Fórum Estadual dos Conselhos Municipais de Educação do UF: RS Rio Grande do Sul ASSUNTO: Reexame do Parecer CNE/CEB nº 5/2007, que trata da consulta com base nas Leis nº 11.114/2005 e n° 11.274/2006, que se referem ao Ensino Fundamental de nove anos e à matrícula obrigatória de crianças de seis anos no Ensino Fundamental.…

destacados como principais (diretrizes curriculares de 2001 e de 2005) e os demais documentos trazem informações que os complementam. O quadro 1 abaixo, apresenta o tipo de documento e título, destacando em negrito os principais documentos analisados. Parecer CNE/CP 009/2001 CNE/CP 21/2001 CNE/CP 27/2001 CNE/CP 28/2001 Resolução CNE/CP 1/2002 Resolução CNE/CP 2/2002 CNE/CP 04/2004 CNE/CES CNE/CES 0228/2004 Resolução CNE/CP 2/2004 CNE/CES 15/2005 CNE/CP…

ensino primário e médio não pertencentes à União (artigo 16), estabeleceu, também, a qualificação do responsável pela inspeção. “Art. 65 - O Inspetor de Ensino, escolhido por concurso de títulos e provas, deve possuir conhecimentos técnicos e pedagógicos demonstrados de preferência no exercício de funções de magistério, de auxiliar de administração escolar ou na direção de estabelecimentos de ensinos’. A grande mudança foi a partir da vigência, da Lei Federal nº 5.540/68, que…