Parecer Do Supervisor De Campo Serviço Social

curricular e tem por finalidade propiciar aos alunos do curso de Pedagogia a aproximação da realidade. Assim, sua realização possibilita vivenciar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, bem como captar as orientações práticas obtidas em campo de estágio e interligá-las como forma de conhecimento da profissão, pois, tal como menciona Passerini (2007, p. 18): (...) o processo de formação do professor é contínuo, inicia-se antes mesmo do curso de graduação, nas interações…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes 2012/2 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR II 1- Apresentação A Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) investindo na formação profissional do Assistente Social voltado…

RESUMO1 Acadêmicos2 : Charles Hoepner Francielle Bassante Gabriel Brandão Gabriela Peters Jean Fraga Luis Manoel Mazzuco Maize Lizandra N. da Luz Tiago Andrade Vanelise Aloraldo A Supervisão de Estágio na Formação em Serviço Social: Novas Configurações e Desafios Alzira Maria Baptista Lewgoy Ponto de Partida: alinhando ideias Este artigo objetiva levar para a discussão a qualidade da formação profissional diante da expansão e precarização da educação superior.…

evolução tecnológica, científica, social, a quantidade de informações e inovações que se apresentam revelam situações novas, surpreendentes, que exigem preparo, sabedoria para que possamos lidar com elas. Se referido a uma reflexão ao ambiente escolar, gestores e professores, igualmente, deparam-se diariamente com situações que precisam ser resolvidas, muitas vezes, colocando em jogo conhecimentos pré-estabelecidos, valores enraizados. Diretores, supervisores e orientadores…

art. 2º da Lei nº 11.788/2008) ESTÁGIO E EMPREGO O estágio pode ser considerado uma relação de emprego? Não. O estágio não caracteriza vínculo de emprego de qualquer natureza, desde que observados os requisitos legais, não sendo devidos encargos sociais, trabalhistas e previdenciários. (arts. 3º e 15 da Lei nº 11.788/2008). CONTRATAÇÃO E HABILITAÇÃO DE ESTAGIARIO Contratação de estagiário: As pessoas jurídicas de direito privado e os órgãos da administração pública direta, autárquica e…

Obras Sociais Grupo Espítrita Fraternidade Irmã Celina Nome da supervisora acadêmica: Regina Coelum Barbosa Falcão Nome do supervisor de campo: Selma Pereira da Fonseca Silva Carga horária: 70h/a iniciam:26/03/2014 término:30/05/2014 Identificação do campo Nome da instituição: Obras Sociais Grupo Espírita Fraternidade Irmã Celina Endereço: EQNP 15/19 Área especial G – P Norte – Ceilândia Telefone: 3585-1930 Cep: 72240-115 Cdade:Ceilândia Identificação do…

MARGARANE BEZERRA ARAÚJO - RA 364382 MARIA DA CONCEIÇÃO ALVES S Á - RA 365816 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I. SÃO

SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. OBJETIVOS 6 4. SUPERVISÃO DE CAMPO 7 5. ORIENTAÇÃO ACADÊMICA 8 6. AVALIAÇÃO 9 IDENTIFICAÇÃO Estagiária: Marília Carvalho Aragão - ead00692105, 5º período. Instituição: Secretaria Municipal de Saúde / Centro de Atenção Psicossocial-CAPS I / Rua São José, S/N – Matadouro, Barras-PI. Atuação: CAPS I Supervisor de Campo: Jucyana Borges Amorim / CRESS: nº 1367 – 22ª região. Período da realização do estágio: dia 22/08/2013

A experiência histórica, política, cultural e social dos homens e das mulheres jamais pode se dar “virgem” do conflito entre as forças que obstaculizam a busca da assunção de si por parte dos indivíduos e dos grupos e das forças que trabalham em favor daquela assunção. (FREIRE, 1996). Entender a produção histórica do ser humano, ou dos homens e mulheres, é entender os meandros que regem a sociedade atual, é entender que os fatos se dão a partir das condições humanas e materiais…

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? R: Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, o curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais…