Parecer Descritivo Sobre A Escola

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NEWTON PAIVA CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE TIPOS E GÊNEROS TEXTUAIS BELO HORIZONTE JUNHO/2013 JUSSARA RAMOS DE SOUZA TURMA 215 TIPOS E GÊNEROS TEXTUAIS PROFESSORA: KÉSIA COELHO BELO HORIZONTE JUNHO/2013 1. INTRODUÇAO: A todo o momento nos deparamos com vários textos, sejam eles verbais e não

I Educom Sul FuACOSs q a r en t a an o Desafios e Perspectivas O Uso das Mídias no Processo Ensino Aprendizagem: Criando um Espaço Radiofônico para a Construção do Saber1 Sali Wanir ANTONINI2 Escola Estadual de Ensino Fundamental “Profª Hilda Köetz”, São Pedro do Sul, RS. INTRODUÇÃO Este espaço radiofônico deu-se início em 2003 no ensino da EJA, os educandos apresentavam os trabalhos em forma de seminários com o uso de um microfone e uma caixa de som. Notou-se que despertou nos educandos a

afim de identificar os anseios de cada segmento, no ano de 2008. De Homem:Homem critico,formador de opiniões, capaz de lidar consigo, com o próximo e com o seu meio de forma digna e edificante. Ao educando é necessário compreender e refletir sobre o mundo e suas adversidades. Um Homem, capaz de transformar sua realidade através do trabalho produzindo continuamente sua própria existência. Homem, como ser social, rico na capacidade de adaptar a natureza a si sem destruí-la, pois fazendo parte

“ Professor nenhum é dono de sua prática se não tem em mãos, a reflexão sobre a mesma. Não existe ato de reflexão, que não nos leve a constatações, dúvidas e descobertas e , portanto, que não nos leve a transformas algo em nós, nos outros e no mundo” Madalena Freire Assim deverá ser feita a avaliação em crianças da Educação infantil. Não deve ser realizada como forma de medir conhecimentos, mas como ponto de partida para novas descobertas, servirá como diagnóstico das…

vespertino, supervisiona todas as atividades da Escola, sendo uma profissional licenciada em Pedagogia. Trabalha de forma ativa, não fica somente na parte burocrática, a escola é pequena mais requer muita atenção e cooperação por parte de todos. 01 Coordenadora Pedagógica que atua nesta Escola nos dois horários, matutino e vespertino. É responsável pela função de superintender, articular e supervisionar a estrutura, organização e funcionamento pedagógico da Escola. A participação da…

trabalho de pesquisa tem como objetivo analisar o projeto de Aceleração de Atividade que está acontecendo em três escolas da Rede Municipal de Ensino, no Município de Restinga Seca, onde a trajetória escolar dos alunos relacionados no projeto foi acompanhada por meio da análise documental e alguns resultados serão mostrados na seqüência do estudo. Após um levantamento de dados junto às escolas envolvidas, pode-se realizar uma nova proposta de ensino-aprendizagem que englobe um olhar mais…

especialmente a fundamentação da Teoria da Assimilação da Aprendizagem e da retenção significativas. Existe já em português ampla literatura sobre a teoria de Ausubel, nomeadamente os livros mais recentes de J. D. Novak, que tem sido o seu principal divulgador e continuador. Seus escritos inspiram gerações de educadores e provocam uma profunda reflexão sobre ato de ensinar e aprender, particularmente em contextos escolares, de sala de aula, em que a aprendizagem verbal é…

QUERÊNCIA 2014 Plano de Aula e Avaliação Plano de aula é todo o processo do planejamento, mas no papel com escrita, ou seja, é o caderno que o professor tem, ele é elaborado para um dia. A estrutura do plano de aula começa pela identificação: da escola, disciplina, professor, turma, data e o assunto da aula. Cronograma: é o tempo que a aula irá durar. Conteúdo: são os pontos mais relevantes que vai ser estudado durante a aula. Objetivos específicos: Consiste no que o professor quer…

hereditariedaderdquo. (Paacuteg. 15)br / br / ldquoA geneacutetica estava ganhando consciecircncia de seus perigos inerentes. Descobertas nesse campo eram descobertas sobre os segredos da proacutepria vida. Revelava como a vida passava de geraccedilatildeo para geraccedilatildeo, e como mudavardquo. (Paacuteg. 26 e 27) br / br / PARECER br / Nesse trecho contemplei o desejo incessante do homem em buscar o conhecimento. Enfatizado neste, a busca pelo conhecimento geneacutetico que…

repetir palavras, ler é constante leitura do mundo em que vivemos, envolvendo uma série de habilidades, exercitamos a leitura a todo o momento, seja assistindo uma novela ou jornal, indo a uma exposição de arte, enfim observando o mundo. A escola deve ser uma mediadora da leitura facilitando e servindo os alunos de qualquer forma de leitura, adaptando as mais diversas realidades. Os diferentes textos podem ser construídos a cada leitura dependendo a construção de pensamento…