Parecer Descritivo Do Aluno

importante que as estratégias sejam aplicadas a todos os alunos evitando assim estigmatização ou preconceito em relação ao aluno; * ESTRATEGIAS QUE TORNAM O AMBIENTE FACILITADOR DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA PORTADORA DE TDAH: * Arrumar as carteiras para que permita que o professor se movimente pela sala tendo acesso a todos os alunos; * Manter os alunos com potencial destraibilidade sentados próximo ao professor (sem parecer punido); * Localizar a cadeira do…

PARECER DESCRITIVO DE DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGEM Nome do aluno: FULANO 1ºSEM/2014Professora: FULANA Data: 12/06/2014 PARECERER DESCRITIVO Fulano é um adolescente amado, carinhoso, que requer muito a atenção da professora tanto para uma simples fala como para a realização das atividades. Possui um comportamento muito bom diante da professora, contudo, por vezes, raramente, mais nas ultimas três aulas tem se mostrado mais repetitivo e quando solicitado para respirar…

.............. 07 ▪ Registro da queixa, visão da escola .......................................................... 07 ▪ Registro a queixa, visão de família ........................................................... 08 ▪ Registro descritivo dos encontros realizados ............................................ 09 ▪ Anamnese .................................................................................................. 10 ▪ Observação exploratória ......................

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO, 4 2. DESENVOLVIMENTO, 5 2.1. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO, 5 2.2. REGISTRO DA QUEIXA, 5 2.2.1. ELABORAÇÃO DO PRIMEIRO SISTEMA DE HIPÓTESES, 5 2.3. REGISTRO DESCRITIVO DOS ENCONTROS REALIZADOS, 5 2.3.1. AUTORIZAÇÃO E ENTREGA DA CARTA DE ACEITE À GESTORA DA ESCOLA, 5 2.3.2. CONVERSA COM A PROFESSORA REGENTE E REGISTRO DA QUEIXA OU ENTREVISTA PARA EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS, 6 2.3.3. OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO SINTOMA, 6 2.3.4.

ILHÉUS - BA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO, 4 2. DESENVOLVIMENTO, 5 2.1. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO, 5 2.2. REGISTRO DA QUEIXA, 5 2.2.1. ELABORAÇÃO DO PRIMEIRO SISTEMA DE HIPÓTESES, 5 2.3. REGISTRO DESCRITIVO DOS ENCONTROS REALIZADOS, 5 2.3.1. AUTORIZAÇÃO E ENTREGA DA CARTA DE ACEITE À GESTORA DA ESCOLA, 5 2.3.2. CONVERSA COM A PROFESSORA REGENTE E REGISTRO DA QUEIXA OU ENTREVISTA PARA EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS, 6 2.3.3. OBSERVAÇÃO E…

Parecer descritivo II trimestre /2013 Aluno : Joaquim Série: 1 ano O aluno Joaquim desde que começou a fazer parte da turma mostrou ser um aluno gentil e alegre. Não gosta muito de participar de atividades que envolvem a leitura e escrita. Mas sempre que é solicitado em outras atividades mostra-se ser muito prestativo, principalmente com seus colegas. Joaquim é um menino muito alegre e sorridente. Mostra ter grande interesse…

ESTÁGIO OBRIGATÓRIO Informamos a disposição desta empresa em conceder oportunidade para realização do Estágio Obrigatório, supervisionado, para nosso funcionário ... Fulano de Tal................, portador da CTPS nº xxxxx, Série xxxxx/RS, aluno do Curso Técnico em ..............................dessa Escola. Atualmente, exerce a função de .........................................., desde xx/xx/xxxx, desenvolvendo as seguintes atividades: • A; • B; • C; • D; • ETC …

FCE – DCCA – AUDITORIA E PERICIA CONTÁBIL APLICADA ALUNO: CAROLINA ROHR – 00192370 09/06/2014 Espécies de Laudo Contábil • Laudo Pericial; Conceito: “É o julgamento ou pronunciamento, baseado nos conhecimentos que tem o profissional da contabilidade, em face de eventos ou fatos que são submetidos a sua apreciação.” (Prof. Antônio Lopes de Sá) Terminadas as operações de averiguação e coleta das informações, dos documentos necessários, é chegado o momento de elaboração do…

PARECER DESCRITIVO DE ALUNO DA EDUCAÇÃO INFANTIL O aluno demonstra interesse na realização das atividades sendo muito prestativo. Se expressa de forma clara e argumentada, interagindo com o grupo e com a professora. Em algumas ocasiões é necessário que a professora relembre alguns combinados feitos anteriormente, pois dispersa-se facilmente querendo chamar a atenção de todos na hora das atividades. Demonstra ser uma criança criativa, afetiva e alegre. Bastante curioso e sempre faz…

SENADOR SALGADO FILHO. Rua Alberto Pasqualini, 99 – B. Sumaré – Alvorada, RS Telefone: 3483-3490 – E-mail: salgado.filho@brturbo.com PARECER DESCRITIVO – 2º TRIMESTRE Aluno(a): Ano: Turma: Nº Faltas: Professora: Marinei Monticelli A avaliação é feita com base no acompanhamento e observações feitas em relação ao desenvolvimento e progressos do aluno. Esta avaliação deve servir como fonte de reflexão e análise, para que possamos perceber até onde chegamos e o que ainda…