pedagogia

Parecer descritivo II trimestre /2013

Aluno : Joaquim
Série: 1 ano

O aluno Joaquim desde que começou a fazer parte da turma mostrou ser um aluno gentil e alegre. Não gosta muito de participar de atividades que envolvem a leitura e escrita. Mas sempre que é solicitado em outras atividades mostra-se ser muito prestativo, principalmente com seus colegas. Joaquim é um menino muito alegre e sorridente. Mostra ter grande interesse pelas atividades lúdicas que envolvam pintura, colagem, recorte, músicas e jogos. Gosta de trabalhar em dupla com o colega Wesley o qual o auxilia nas atividades . É participativo em sala de aula, gostando de relatar assuntos de seu cotidiano e vivência. Em relação à aprendizagem, desde o início do ano Joaquim vem apresentando muitas dificuldades. Está sempre disperso. Na escrita ele consegue identificar algumas letras e as diferencia de outros símbolos, mas não reconhece seus sons e não consegue usá-las de forma correta. Percebe-se grande dificuldade que tem para concentrar-se, isto se dá por ser uma criança muito inquieta. Seu caderno está constantemente incompleto e desorganizado necessitando do auxilio da professora.
O que Joaquim consegue até o momento:
• Escreve seu nome.
• Identifica algumas palavras simples como : oba –ai- ui-boi .
• Reconhece os números ate 20
• Realiza cálculos simples de adição e subtração com facilidade.
• Realiza com destreza todas as atividades relacionadas correr ,pular saltar. Joaquim é um menino muito querido por todos da escola ,demonstra ser uma criança imatura pois gosta muito de brincar ,o lúdico o atrai bastante.Sugiro que Joaquim tente entender a importância que tem a escola em sua vida e que passe a entender que o espaço escolar é um lugar onde realizamos trocas, discussões, dinâmicas, enfim todos os tipos de atividades voltadas para um só objetivo, a aprendizagem.
Joaquim como tua educadora quero muito que