Parecer Descritivo Do Aluno Nos Primeiros Anos

Objetivo Foi avaliar a aptidão física relacionada à saúde (AFRS) em adolescentes em adolescentes de uma cidade com médio/baixo índice de desenvolvimento humano. Métodos Participaram do estudo 627 adolescentes (266 rapazes e 361 moças), de 14 a 17 anos. Foram mensuradas: massa corporal, estatura, dobras cutâneas e o perímetro da cintura. A bateria de aptidão física e os pontos de corte para critérios de saúde sugeridos pelo Physical Best (1988), foram utilizados. Resultados Não…

movimentos sociais foram contrários a esse sistema, devido ao seu gigantismo, ineficácia, consumo elevado de recursos financeiros e deficiências no controle da qualidade dos alimentos. Os alimentos oferecidos não se adequavam aos hábitos alimentares dos alunos; suas perdas e deterioração eram grandes e a permanente descontinuidade do programa comprometia a universalidade no atendimento aos beneficiários (MARTINS et al, 2004; SPINELLI, 2002). Em 1994, ocorre a descentralização do…

movimentos sociais foram contrários a esse sistema, devido ao seu gigantismo, ineficácia, consumo elevado de recursos financeiros e deficiências no controle da qualidade dos alimentos. Os alimentos oferecidos não se adequavam aos hábitos alimentares dos alunos; suas perdas e deterioração eram grandes e a permanente descontinuidade do programa comprometia a universalidade no atendimento aos beneficiários (MARTINS et al, 2004; SPINELLI, 2002). Em 1994, ocorre a descentralização do…

15 2 3 4 5 APÊNDICE B – Sugestão de estrutura para o TCC II ........................................... 16 APÊNDICE C – Critérios de avaliação do TCC para o Curso de Administração . 17 APÊNDICE D – Recomendações ao aluno após aprovação na disciplina TCC II 18 APÊNDICE E – Modelo de capa ........................................................................... 19 APÊNDICE F – Modelo de folha de rosto ...................................................

26 ANEXOS ...................................................................................................................27 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado de docência em Educação Infantil é a inclusão do aluno de Pedagogia na pratica educacional, onde visa proporcionar ao educando uma visão da realidade das instituições educacionais, e expandir seus conhecimentos através de observações, reflexões e práticas participativas; O presente estágio…

necessária Denise Berenice Behenck Ernani J. Schneider Curso de Especialização em Psicopedagogia Resumo Este artigo trata da importância da afetividade familiar no processo ensino-aprendizagem. Apesar dos sentimentos de amor e afeição, em especial nos primeiros anos de vida parecerem insignificantes para a grande maioria dos pais, são sentimentos importantes que influenciarão o sucesso escolar da criança. São eles, os pais, os maiores responsáveis pela preparação emocional do filho. Com…

e urgente a partir de 2006 com a divulgação pela mídia dos resultados obtidos pelos alunos das 4ª e 8ª séries do Ensino Fundamental e 3ª séries do ensino médio, nos testes aplicados pelo Ministério da Educação (MEC)/INEP – o Prova Brasil – em 2005. Embora a educação brasileira já viesse convivendo com avaliações periódicas bienais desde 1990, e apresentando seguidamente baixos resultados de desempenho dos alunos, só agora é que esses resultados atingiram tal clamor na imprensa. O que…

PLANO DE TRABALHO 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. E.M.E.I.E.F. ANTÔNIO CARLOS BORGES 1.2. DISCIPLINA: CURRICULO 1.3. PROFESSOR(A): RAQUEL SULZBACH DAL FORNO 1.4. SÉRIE: 5º ANO 1.5. TURMA (S): A 1.6. TURNO: MANHÃ 1.7. NÍVEL DE ENSINO: FUNDAMENTAL 1.8. Nº DE AULAS ANUAIS: 202 1.9. ANO: 2015 2. FILOSOFIA DA ESCOLA: Preparar alunos críticos, autônomos, participativos, responsáveis, questionadores, cooperativos, para serem cidadãos ativos na sociedade. 3. DESENVOLVIMENTO:…

(2010) Monografia apresentada ao Departamento de Ciências da Educação, da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Campus José Ribeiro Filho, como requisito final para obtenção de Graduação em Pedagogia, com habilitação em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,em Supervisão Escolar e Gestão Educacional. Orientadora: Profª. Drª. Carmen Tereza Velanga PORTO VELHO - RO 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus amigos,…

Luciana Teresa Motta Orientador: Profº Ms.: Hélcio Campos Caixeta Quirinopólis 2014 Histórico do curso de Pedagogia no Brasil Origem do curso de pedagogia no Brasil data, local IES, modalidade. O primeiro curso superior de formação de professores é criado em 1935, quando a Escola de Professores (como era chamada), foi incorporada à Universidade do Distrito Federal. Esta recém-criada Faculdade de Educação passou a conceder “licença magistral” para