Parecer Critico De Uma Gestora Escolar

LUIZA COELHO DE SOUZA ROLLA LIDERANÇA EDUCACIONAL: UM DESAFIO PARA O SUPERVISOR ESCOLAR Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientadora: Profa. Dra. Délcia Enricone Porto Alegre 2006 DEDICATORIA Dedico este trabalho a todas as pessoas que ajudaram a construí-lo: À Profª Drª Délcia Enricone por…

reflexão sobre o fazer pedagógico do professor de 3º Grau, na perspectiva de novas metodologias que dêem conta de um novo caminhar, de uma nova visão necessária ao educador do século XXI. Nesse curso, você, terá a oportunidade de fazer uma análise crítico-interpretativa do contexto e desafios colocados para a educação da pós-modernidade ou contemporaneidade como preferem alguns pensadores da atualidade, em especial, no saber fazer e como fazer o ato pedagógico em tempo de avanço…

psicomotricidade, jogos de alfabetização, bandinha rítmica, jogos de encaixe. 3. Profissionais Número de diretores: 1 (um) Tempo de atuação do diretor nesta instituição: 2 (dois anos) Atribuições do diretor: Gerenciamento da escola, gestão dos serviços escolares para garantir o alcance dos objetivos educacionais do estabelecimento de ensino. Número de Pedagogos: 2 (dois) Funções que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra): Orientação. Tempo de atuação nesta…

|2 anos a 3 anos e 11 meses | |TOTAL |121 | | O quadro de funcionários é composto por 38 pessoas, a saber: 1 Gestora 28 Educadores (todos com formação superior) 2 Auxiliares Administrativos 2 Ajudantes Gerais 2 Vigias 3 Merendeiras A missão da creche é proporcionar a socialização no ato de cuidar e educar, fornecendo às crianças uma…

ação caritativa relacionada à criança desamparada. A partir de 1880, já se falava com mais freqüência em jardins-de-infância e alguns textos de grande repercussão, como uma lei de 1879, assinada por Leôncio de Carvalho, ministro do Império, ou um parecer assinado pelo jurista Rui Barbosa, em 1882, indicavam claramente a necessidade da oferta de educação infantil por parte do Estado. A creche é uma instituição do Brasil República. Moysés Kuhlmann Jr., pesquisador brasileiro, relata que…

disciplina de EstágioSupervisionado PEDAGOGIA. ITATIBA – SÃO PAULO 2014 Introdução......................................................................4 Pedagogia: Trabalho de Estágio Supervisionado..........6 Plano de Gestão Escolar................................................11 Definição de Metas e Ações...........................................15 Avaliação Estratégica da Escola (FOFA).......................19 Plano de Suporte Estrategico - Plano de…

curso de pedagogia se destina à formação de professores para o exercício da docência em educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental, cursos de ensino médio na modalidade Normal, cursos de educação profissional na área de serviços e apoio escolar, cursos em outras áreas que requeiram conhecimentos pedagógicos. O artigo 4º repete o enunciado do artigo 2º com uma variante: o curso de pedagogia é denominado explicitamente de licenciatura, tal como ocorre também nos artigos 7º, 9º…

uma instituição indispensável para a reprodução do sistema, ela é também um instrumento de libertação que contribui em maior ou menor escala, dependendo de suas especificidades, devendo contribuir para o desenvolvimento da cidadania e do pensamento crítico das pessoas sem os quais, não se constrói qualquer projeto de libertação individual ou coletivo. Também em conformidade ao que expõe as Orientações Curriculares do Ensino Médio (2008), a Geografia está cada vez mais inserida no modo de…

disciplina de EstágioSupervisionado PEDAGOGIA. ITATIBA – SÃO PAULO 2014 Introdução......................................................................4 Pedagogia: Trabalho de Estágio Supervisionado..........6 Plano de Gestão Escolar................................................11 Definição de Metas e Ações...........................................15 Avaliação Estratégica da Escola (FOFA).......................19 Plano de Suporte Estrategico - Plano de…

educação e a cobrança pela efetivação das mesmas no contexto de cada escola pública. Compreende-se, através dessa reflexão que essa responsabilidade de garantir uma educação de qualidade não é apenas um direito do Estado, mas de toda a comunidade escolar, representada através dos professores, diretores, coordenadores, pais e os próprios alunos, pois a educação se faz dentro das próprias relações sociais, cabe, portanto, a cada um se incumbir de seus papeis dentro desse contexto,…