Parametro Curricular Nacional

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PARÂMETROS CURRICULARES E A MATEMÁTICA 4 2.2 BLOCOS DE CONTEÚDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL 5 2.3 BLOCOS DE CONTEÚDOS NO ENSINO MÉDIO 6 2.4 PARÂMETROS CURRICULARES E AS DISCIPLINAS DO CURSO 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O referido estudo tem o intuito de entender em geral a estrutura organizacional dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o ensino da Matemática, tanto no Ensino Fundamental, quanto no

RESENHA CRÍTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: VOLUME I Nome: Bruna Tuchenhagem Barbosa Curso: Pedagogia, Licenciatura Data: 27/04/2009 Disciplina: Didática II – Planejamento e Prática Docente 1. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA B 823p Brasil. Secretaria da Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Introdução aos parâmetros curriculares nacionais/ Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC / SEF, 1997.126p. 1 – Parâmetros Curriculares…

Síntese do conteúdo dos Parâmetros Curriculares Nacionais O processo de elaboração dos PCN começou em 1995, sendo que no fim daquele ano já havia a versão preliminar, que foi apresentada a diferentes instituições e especialistas. Em resposta, o MEC recebeu cerca de 700 pareceres, que foram catalogados por áreas temáticas e embasaram a revisão do texto. Para completar, Delegacias do MEC promoveram reuniões com suas equipes técnicas, o Conselho Federal de Educação organizou debates…

Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Matemática 1-Os temas Transversais Os temas transversais surgem na Educação a partir de questionamentos realizados em vários países sobre qual deve ser o papel da escola dentro de uma sociedade plural e globalizada e sobre quais devem ser os conteúdos abordados nesta escola. Os temas transversais propostos no documento dos Parâmetros Curriculares Nacionais são: Ética, Saúde, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e Trabalho

DOS SANTOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ARTES VISUAIS Resenha apresentada à disciplina de Didática II, ministrada pelo Prof. Me. Antonio Carlos Seizer, no 5º semestre do curso de Pedagogia, na Universidade Católica Dom Bosco, como exigência parcial da nota. UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CAMPO GRANDE – MS JUNHO/ 2014 Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN - são referências de…

Capa Análise crítica dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) são uma reunião de documentos que influenciam na maneira de educar das escolas e instituições estudantis de todo o Brasil. Para uma análise mais profunda, é necessário explicar inicialmente o que são eles e por que têm tanta importância para um pedagogo. Unindo características da proposta da Pedagogia Moderna, com adaptações dos…

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) constituem um referencial para fomentar a reflexão sobre os currículos estaduais e municipais, a qual já vem ocorrendo em diversos locais. Sua função é orientar e garantir a coerência das políticas de melhoria da qualidade de ensino, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contacto com a produção…

particular, o histórico, o cultural e a identidade estão presentes. O conceito de território tem uma conotação política, estando ligado a normalização das ações globais e locais. É no território, assim como também no lugar, que a regulamentação tanto nacional, regional e local acontecem as relações de dialogo, associação e conforto entre o lugar e o mundo. Normalmente é o Estado quem organiza o território, mas o próprio indivíduo ou organizações podem “produzir” o território para suprir…

Reflexão à Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Para todas as atividades humanas que englobam o coletivo faz-se necessário estabelecer normas, onde buscamos formas de sanar as demandas sociais. É importante apoiar-se em referenciais. Desde que, prima-se por qualidade, na aplicação de qualquer conteúdo, essa elaboração contribui objetivando resultados positivos. Na Educação não é diferente, por isso, apoia-se em normas legais para responder aos…

ANALISE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE GEOGRAFIA FASE ll 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é fazer uma analise dos PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE GEOGRAFIA FASE ll – PCNs. Sabe-se que este documento é norteador do trabalho docente e se faz necessário refletir no que concerne às orientações a respeito dos conteúdos, objetivos, metodologia, recursos e avaliação, contidos nos PCNs. De acordo com Brasil (1998, p.5), os PCNs, foram elaborados procurando, de um…