Parametro Curricular Nacional Volume 1

serem trabalhadas nas adversidades e no multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Em 1996, foi criada a Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), lei esta que regulamenta o ensino básico público e privado. Tem como objetivo o desenvolvimento educacional, cultural e social no ensino básico ao superior. Art. 1° A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana,…

MARABÁ 2014/1 EDNALDO DA COSTA OLIVEIRA TURMA HID 0283 RELATÓRIO OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO I Relatório de Estágio I do Curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr° INÁCIO DE SOUZA MOITA Professor Tutor Externo: WILSON GEORGE DE BRITO CORREIA MARABÁ 02 de maio de 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .............................................................................................................1…

Diversidade”, sob orientação da tutora presencial Fabiana Hisao Gutierre e tutora à distância Celia Rodrigues Fiuza Teixeira. TUTORA PRESENCIAL: FABIANA HISAO GUTIERRE TUTORA À DISTÂNCIA: CELIA RODRIGUES FIUZA TEIXEIRA. JUNDIAÍ 14/04/2015 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................................01 2. Principais pontos sobre a diversidade e o multiculturalismo nas…

diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas, através de um desafio proposto que será desenvolvido através de quatro passos. DOCUMENTO: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; Liberdade de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE SANTA BARBARA D’OESTE – SP CURSO DE PEDAGOGIA 1° Série ROSINEI APARECIDA NOGUEIRA ARTONI – RA 1793279206 GRAZIELA DA SILVA -RA 2852185006 JAQUELINE RIBEIRO -RA 2861119112 MAYARA CRISTINA BARBOSA PEREIRA -RA: 9573424203 DESAFIO PROFISSIONAL Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Tutora: Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro Santa Bárbara D’oeste, 16 de Abril de…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Nos documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, volume1, será observado os principais aspectos sobre diversidade e multiculturalismo. Em…

trabalho (máximo 1 página). Desenvolvimento Passo1 Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana Referencial Curricular Nacional para Educação

Educação e Diversidade, trazendo pontos importantes dos aspectos multiculturais e da diversidade na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os Parâmetros Curriculares Nacionais, as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileiro Africano e o Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil; a análise de um vídeo do dia das mães, verificando as diversidades existentes; e a forma de como…

Garcia CÂMARA RESUMO: o presente artigo aborda, fundamentalmente, o mecanismo de coesão sequencial, a contrajunção e suas relações discursivas. A contrajunção é analisada a partir da gramática tradicional, de manuais de semântica, dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, e de livros didáticos. O objetivo deste trabalho é realizar a abordagem teórica do assunto, a análise de livros didáticos, a produção de uma proposta de aula, e promover a reflexão sobre a necessidade da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso Superior de Educação Física 1° ano/1° Semestre ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Aline Alessandra da Silva 2858129525 Bruna Eduarda Garcia Silva 1708159837 Carla Maria Parini