Parametro Curricular Nacional Volume 1

diferenças. São diversos temas abordados nesse trabalho, que esclarecem dúvidas a respeito da educação no Brasil e suas carências. Desenvolvimento Passo 1 Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) - A educação deve ser direito de todos, onde a família e o Estado tem responsabilidade; - O indivíduo tem direito a cidadania e a se…

DA ARTE DE VIGOTSKI AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: UMA ANÁLISE INICIAL FROM PSYCHOLOGY OF ART BY VYGOTSKY TO THE BRAZILIAN NATIONAL CURRICULUM (“PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS”) : AN INITIAL ANALYSIS Mari ana de Cássia Assumpção, Ne wton Duarte – Campus de Araraquara – Faculdade de Ciências e Letras – Pedagogia – mariana.c.assumpcao@hotmail.com – PIBIC/CNPq Palav ras chaves: Vigotski; arte; currículo Keywords: Vygotsky; art; curri culum 1. INTRODUÇÃO…

patrimônio, discutindo o museu como um lugar de memória, uma "representação de um passado". Discorrer sobre o Museu do Ceará, suas mudanças e permanências, diálogos com a comunidade, identidade e memória. Discutir e problematizar os parâmetros curriculares nacionais da educação, com enfoque no ensino da História para o ensino médio e o uso de museus para o ensino da História. Apresentar um plano de aula baseado em uma visita ao Museu do Ceará, bem como uma avaliação dos conhecimentos…

Santos Thayane David Silva O ENSINO NÃO FORMAL EM GEOCIÊNCIAS: O RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO GAIA Palavras-chave: ensino- aprendizagem; atividades lúdicas; Parâmetros Curriculares Nacionais Introdução A educação no Ensino Fundamental e Médio é subsidiada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s), que foram elaborados com o intuito de amenizar tal fragilidade orientando os professores com novas técnicas e conhecimentos a serem trabalhados em sala de…

étnicos-raciais. As práticas do multiculturalismo na construção do projeto pedagógico curricular na escola de acordo com a lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN 9.394/96) os parâmetros curriculares nacionais (PCN), a diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e o referencial curricular nacional para a educação infantil. As questões pesquisadas estão…

Elaboração de um quadro ao qual se relaciona diversidades ao multiculturalismo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial curricular Nacional para a Educação Infantil,Volume 1. 2º. Passo: Foi feita uma análise crítica, observando à diversidade e o multiculturalismo em um evento de…

Atividades complementares Curso: pedagogia 1°serie Desafio Profissional Educação e Diversidade Prof° Ausdy castro santos Nome Ra Cariacica 2015 Introdução Este trabalho tem o objetivo, no seu contexto, a intenção de refletir de maneira objetiva sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as conseqüências dessa interação de culturas, bem como os desafios e obstáculos que se colocam

e capacidades de cada um. O primeiro passo foi apresentar os principais aspectos das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional a LDBEN 9394/96, dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana e do Referencial Curricular Nacional para a Educação. O segundo passo foi analisar criticamente uma comemoração do “Dia dos Pais”, após assistir ao…

Diversidade Fabiola Franciélle de Fatima RA 1706169969 Maiara Soares Brito RA 2852206881 Silvana Maria Louza RA 2857867199 Elisandro Troni Campos RA 1715263963 . Tutora Presencial: Sandra Maria Moretto Siqueira NAVIRAI/MS 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................................. 2. DESAFIO…

janeiro de 2003 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional com relação à inclusão, no currículo oficial da Rede de Ensino, da obrigatoriedade do ensino sobre "História e Cultura Afro-Brasileira", entre outras providências. Educação Infantil Resolução CEB n.º 1, de 7 de abril de 1999 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Resolução CEB/CNB n.º 02/99 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de docentes da Educação…