Paramentros Curriculares Nacionais

alguém, sobre algo, com algum objetivo. Isso equivale a dizer que, quando produzimos textos (orais ou escritos), sobretudo em situações formais, não nos apresentamos como indivíduos isolados, sem nenhum vinculo social. De acordo com o Referencial Curricular para a Educação Infantil (SEF, 1998, p. 122), para aprender a ler e escrever, a criança precisa construir um conhecimento de natureza conceitual: precisa compreender não só o que a escrita representa, mas também de que forma ela…

técnicas, materiais e procedimentos na criação em arte; • Produtores em arte: vidas, épocas e produtos em conexões; • Diversidade das formas de arte e concepções estéticas da cultura regional, nacional e internacional: produções, reproduções e suas histórias; • A arte na sociedade, considerando os produtores em arte, as produções e suas formas de documentação, preservação e divulgação em diferentes…

ação é a expressão da realidade, conforme o contexto em que está inserida, revelada no cotidiano escolar, sem artifícios. | | | O currículo em ação trata exclusivamente dos planos e propostas pedagógicas formalmente registradas. | programa Nacional do Livro Didático (PNLD) tem, como principal objetivo, subsidiar o trabalho pedagógico dos professores por meio das distribuição dos livros didáticos aos alunos da educação básica”. Em relação ao livro didático, é correto afirmar que:…

AUTOR: Ms. CARLOS HENRIQUE SAMPAIO MOREIRA Centro Mineiro de Danças Populares MG – Brasil; Fundação Helena Antipoff – UEMG Grupo de Pesquisa e Projeções Folclóricas Guararás E-mail: guararas@yahoo.com.br Resumo Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) de Educação Física, a dança é incluída no bloco de conteúdos ‘Atividades Rítmicas e Expressivas’, fazendo parte das manifestações da cultura corporal que têm como características comuns a intenção de expressão e…

A importância do professor de Educação Física nas escolas Historicamente a Educação Física passou por diversas tranformações e entendimentos no âmbito escolar, conforme consta nos PCNs (Parâmentros Curriculares Nacionais), passando pelo higienismo, militarismo, até sofrer forte influência dos pensamentos pedagógicos. A partir daí, iniciam-se algumas tendências pedagógicas no âmbito escolar através de abordagens, sendo elas a psicomotora, construtivista, desenvolvimentista e…

aulas de campo tanto aqui na cidade, como em outros Estados. Jamais nos esqueceremos da nossa visita à Estação Meteorológica de Caxias na qual aprendemos muito que, apesar de estudarmos muito próximo, ainda não conhecíamos; da nossa ida ao Parque Nacional de Ubajara onde tivemos a oportunidade de conhecermos não só sua fauna e flora como também a caverna com seus corredores e salas, suas estalactites e estalagmites... Por ações como essas, é que o nosso professor prova sua…

cumprindo com uma proposta metodológica para os professores, que destaca práticas que facilitem a aprendizagem da criança na pré-escola. O trabalho parte de uma pesquisa bibliográfica enfatizando os teóricos Santos (2006), Oliveira (2002), Referencial Curricular da Educação Infantil (1998), LDB (1996), Brito (2003), e uma pesquisa de campo realizada através de questionários aplicados a 12 docentes, em dois Centros de Educação Infantil, no município de Caxias, onde foram identificados a…

onde o professor incentivará as crianças a desempenhar um papel fundamental, utilizando vários objetos. Isto é de suma importância para o aprendizado, pois o mesmo é adquirido através de métodos e técnicas bem estruturadas. Segundo os Parâmentros Curriculares Nacionais de Linguagem Portuguesa: O papel da escola ( é principalmente do professor), é fundamental, tanto no que se refere a biblioteca escolar quanto à classe, para a organização de critérios de seleção de material, impresso…

parâmetros requer uma intervenção orientada em uma linha crítica, ou seja, que tenha uma leitura crítica da realidade, e, refazem as competências gerais do assistente social em qualquer espaço, bem como na Assistência Social, de acordo com as Diretrizes Curriculares de 1996 da ABEPSS. As competências permite ao profissional realizar uma leitura crítica da realidade, para então estruturar seu trabalho e enfrentar as situações e demandas sociais que cercam seu cotidiano. No âmbito da…

SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Caiapônia-GO 2014 ALINE ANDRIELLE ALMEIDA DE SOUZA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.