Paragrafos Lingua Portuguêsa

argumentados. 2. COntEúDOs • Conceito de texto e de discurso. • Fatores de textualidade: intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, intertextualidade e informatividade. • Coerência. • Coesão: referencial e sequencial. 72 © Língua Portuguesa 3. ORiEntAÇÕEs PARA O EstUDO DA UniDADE Antes de iniciar o estudo desta unidade, é importante que você leia as orientações a seguir: 1) Leia o Glossário atentamente e tenha sempre em mente o Esquema de…

| | |PROCEDIMENTOS DE COESÃO: Referencias internas; Substituições;Conexões na frase e nos |contendo os tópicos estudados: coesão, | | | | |parágrafos;Elipses; Repetições e redundâncias; Paráfrase;Paralelismo; Processos de |redundâncias, paráfrase, paralelismo. | | | | |designação.

Faculdade Internacional Signorelli (FISIG/RJ). Professora Pesquisadora do grupo Prática Exploratória (PUC/RJ-Línguas) e Professora de graduação, de pós-graduação e Coordenadora de Línguas do Ensino Fundamental, Médio e Superior-FISIG/RJ. Expressão Oral e Escrita Ementa Língua oral e língua escrita. Discurso e texto. O tópico frasal. O parágrafo. Coesão e coerência textuais. O tópico frasal. O parágrafo. O texto dissertativo. A norma padrão. Leitura e produção textual. O Novo Acordo…

acadêmico. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil (BRASIL, 2005). LEGISLAÇÃO DE LIBRAS A Lei nº 10.436 reconheceu a LIBRAS como uma língua oficial no Brasil: “é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS COMO SEGUNDA LÍNGUA E O DESAFIO QUE ESTE APRESENTA Giovana Berbert Lucas¹ Introdução O artigo em questão visa dar destaque à importância do ensino da língua portuguesa para surdos como segunda língua e ressaltar a dificuldade que o ensino apresenta, tanto para os alunos surdos quanto para os professores de língua portuguesa. Não raro, as pessoas se esquecem de que a Língua Brasileira de Sinais, doravante LIBRAS, não é o…

Indique a página e o parágrafo do livro onde a palavra a ser pesquisada se encontra. - Coonestar (p.17, parágrafo 5): “Fazer que pareça honesto, descente.” (FERREIRA, 2010, p. 199). - Dubiedade (p. 40, parágrafo 3): “1. Duvidoso, incerto, ambíguo.” (FERREIRA, 2010, p. 267). - Escamotear (p. 35, parágrafo 3): “1. Fazer desaparecer sem que se note.” (FERREIRA, 2010, p. 301). - Inação (p. 34, parágrafo 2): “Falta de ação.” (FERREIRA, 2010, p.415). - Inferir (p. 40, parágrafo…

Nobel de Literatura (1998) Religião ateu[1] Página oficial Fundação José Saramago Prémios Entre as premiações destacam-se o Prémio Camões (1995) – distinção máxima oferecida aos escritores de língua portuguesa, e o Nobel de Literatura (1998), o primeiro concedido a um escritor de língua portuguesa. José Saramago foi conhecido por utilizar um estilo oral, coevo dos contos de tradição oral populares em que a vivacidade da comunicação é mais importante do que a correcção…

Garcia Marquez revela-nos logo o seu final. No tentanto, este facto é esquecido durante a leitura dos primeiros parágrafos, e deixa ainda de ter importância pois a trama é mais cativante do que o final já conhecido. Depois de tudo, a morte é uma parte necessária da vida, mas como chegamos a ela? é justa a morte? chegar-nos -à quando o destino a manda? haverá alguma mão invisivel que pode mudar este desígnio? ou é essa a mão que escreve o desígnio? De alguma forma, com o passar dos…

Fundamental 1. No ano seguinte, me ofereceram uma sala para ser professora da terceira série do Ensino Fundamental 1. Fiquei apavorada e quase não aceitei. Conversei com a Diretora dessa Unidade e contei sobre a minha dificuldade na área de Língua Portuguesa. Ela me disse que me achava capaz e que a escola oferecia todo apoio aos professores, tendo uma coordenadora por área e que me auxiliaria no que fosse necessário. Tomei coragem e resolvi confiar em mim. Durante todo o primeiro ano,…

SIMULADO (MODELO CESPE/UnB) LÍNGUA PORTUGUESA Texto 1 A maioridade penal no Brasil, como se sabe, é atingida aos 18 anos. Agora, deputados e senadores, em uma baixa histórica e justificada da sua popularidade, resolveram subir sua própria aprovação popular abaixando para 16 anos a maioridade: querem responder ao suposto “clamor popular” a favor da medida. Para tanto, eles desenterraram um Projeto de Emenda da Constituição dos anos 90 — a de número 171, ironicamente, o mesmo número do…