Paragrafos Lingua Portuguêsa

o direito da pessoa com deficiência visual de ingressar e permanecer em ambientes de uso coletivo acompanhado de cão-guia e) Decreto nº. 5.626, de 22 de dezembro de 2005 - Regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000 f) Decreto nº. 5.296, de 02 de dezembro de 2004 - Regulamenta a Lei nº 10.048/2000, que dá prioridade e atendimento às pessoas e a Lei nº…

dramaturgo, contista,romancista e poeta português. Foi galardoado com o Nobel de Literatura de 1998. Também ganhou, em 1995, o Prémio Camões, o mais importante prémio literário da língua portuguesa. Saramago foi considerado o responsável pelo efectivo reconhecimento internacional da prosa em língua portuguesa. A 24 de Agosto de 1985 foi agraciado com o grau de Comendador da Ordem Militar de Sant'Iago da Espada e a 3 de Dezembro de 1998 foi elevado a Grande-Colar da mesma Ordem.

FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO – NUAPE COORDENAÇÃO DO CURSO DE FARMÁCIA PROGRAMA DE DISCIPLINA I-IDENTIFICAÇÃO II - MISSÃO II III – OBJETIVO DO CURSO IV – EMENTA Comunicação humana. Língua, fala e linguagem. Texto e textualidade. Tipos e gêneros textuais. Leitura, interpretação e produção de textos. Aspectos gramaticais. V – OBJETIVOS DA DISCIPLINA Oportunizar ao aluno aperfeiçoamento dos seguintes processos: leitura e interpretação

CRITICIDADE NA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS; PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA; FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES, DE INFERÊNCIAS, NO APERFEIÇOAMENTO DO PONTO DE VISTA; PRODUÇÃO DA TÉCNICA, VISANDO À PRODUÇÃO DE TEXTOS CLAROS, COESOS E AJUSTADOS À NORMA CULTA DA LÍNGUA PORTUGUESA. Específicos: RECONHECER A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO ESCRITA NOS PROCESSOS DE COMUNICAÇÃO; DISTINGUIR TEXTO E NÃO-TEXTO; RECONHECER DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, OBSERVANDO OS ELEMENTOS COMUNS ENTRE ELES; EXERCITAR A…

(Ficticia) Professores: Ana Paula Legg, Mariana Terres e Matias Camargo Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Universal Série: 5ª série Turma: Ficticia Horário: 45’ Número de alunos: 20 II – OBJETIVOS O aluno deverá ser capaz de : - despertar o interesse dos educandos pelos textos literários; - estimular a criatividade e o imaginário através da modalidade escrita da Lingua Portuguesa; - refletir sobre as construções comuns em contos de fada. III -…

RESUMO Desenvolver um trabalho de leitura utilizando-se da diversidade textual é a proposta dos PCNS de língua Portuguesa. Desse modo é essencial o desenvolvimento do processo de leitura por meio de estratégias para que o aluno se torne um leitor crítico. Assim, o presente estudo tem por objetivo demonstrar alguns procedimentos que podem ser adotados por professores de Língua Portuguesa, no sentido de desenvolver um trabalho de leitura crítica com diferentes gêneros textuais,…

públicas e, agora, na Constituição de 1988, acrescentaram-se os direitos da solidariedade. © 2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 1 Direitos Humanos | Tema 6 Saiba Mais! GIOVANNETTI, Andrea (org.). 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos: conquistas do Brasil. Brasília: FUNAG, 2009. Sinopse: obra coletiva…

que é apresentado por GUILBERT (1975). Nosso propósito é contribuir para os estudos tradutológicos assim como para o ensino/aprendizagem da língua estrangeira mais especificamente referente à leitura de textos técnicos. Os procedimentos teórico-metodológicos desta pesquisa definem-se na coleta de termos técnicos presentes em áreas técnicas na língua portuguesa na revista Exame, Isto é Dinheiro e também o jornal Folha de São Paulo. Apresentaremos uma análise sobre os dados coletados e…

educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em nível básico. Identificar o papel e importância da LIBRAS na constituição do sujeito surdo e, conseqüentemente, na aprendizagem da Língua Portuguesa. III– CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Língua Brasileira de Sinais: Língua Linguagem Libras Gramática da Língua Brasileira de Sinais Formação das palavras em Libras Estrutura das frases em Libras…

DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA 0 PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares: Áreas Específicas. Rio de Janeiro, 2010. Orientações Curriculares Língua Portuguesa 0 COORDENAÇÃO TÉCNICO…