Paragrafo Frasal

apresentando clareza, objetividade e, dentro das expectativas, coerência e coesão. Utilizando cores diferentes, os alunos explicitaram, nestas produções, as partes que compõem o texto em sua microestrutura, identificando o tópico frasal, o desenvolvimento e a conclusão de cada parágrafo. Essa dinâmica permite visualizar os “andaimes” de construção da argumentação _ evidenciados através das diferentes cores _ tornando possível a visualização das estratégias que fizeram o texto…

ESTRUTURA, TIPOS E ESTRATÉGIA DE REDAÇÃO DE PARÁGRAFO Fonte do texto: http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,ERT64063-1522364063-3934,00.html Fonte das imagens: www.google.com.br/images O texto assemelha-se ao corpo humano O texto assemelha-se ao corpo humano O texto assemelha-se ao corpo humano No roteiro idealizado em Brasília, a história teria um final feliz. O texto assemelha-se ao corpo humano No roteiro idealizado em Brasília, a história…

Aula 07 Estrutura do Parágrafo -O parágrafo, assim sinalizado, auxilia a leitura, pois indica ao leitor que estamos trabalhando posições, ideias sobre o assunto. Dessa forma, mesmo que eu não leia o que está escrito no parágrafo, apenas a percepção da sua presença já pode me trazer uma série de interpretações e, em decorrência, um protocolo de leitura em relação ao texto. Chamamos de protocolo de leitura uma certa disposição para ler um texto. Assim, estabeleço expectativas em relação ao…

forças atuantes no sistema e verificaremos se a área do prisma interfere no coeficiente de atrito. 2. Introdução teórica Digite aqui o seu texto de introdução em 3 parágrafos: início, meio e fim. Cada parágrafo deve encerrar uma idéia. Evite parágrafos curtos ou demasiadamente longos; subdivida os parágrafos em 3 orações ou mais, sem exceder 50 palavras em cada oração. Seja preciso, conciso, não fuja do tema e não use a 1ª pessoa do singular. A força de atrito se origina, em última

textual). Mecanismos de coesão: Referência (pessoal, demonstrativa, comparativa): É um exercício igual ao de ontem. Substituição (nominal, verbal, frasal): João e Ana compraram um livro de linguística. Os colegas Material didático desenvolvido pelas profas. Dra. Alícia Duhá Lose e Me. Marla Oliveira Andrade 11 fizeram o mesmo. Elipse (nominal, verbal, frasal): -Ele vai conosco ao leilão? -Vai. Conjunção ou conexão (aditiva, adversativa, causal, temporal, continuativa): Houve um…

enquanto a segunda é responsável pela ligação das frases, mais encarregada pelamicroestrutura do texto. Respostas: a. a primeira é responsável apenas pelas ligações interfrásicas do texto enquanto que a segunda, preocupa-se com a lógica dos tópicos-frasais e dos parágrafos entre os textos. b. a primeira é responsável pela harmonia entre as partes do texto e a assonância dos contextos decomunicação, enquanto a segunda é responsável pela ligação das frases, mais encarregada…

TEXTO (ou de outro objeto de estudo como filme, palestra, livro, etc), deve-se proceder assim: 1º passo: LEITURA CRITERIOSA, fazendo o fichamento das IDEIAS-CHAVE (TESES), sublinhando ou destacando com marca-texto os TÓPICOS FRASAIS, que são as frases-núcleo nos parágrafos; nelas estão contidas as IDEIAS PRINCIPAIS e/ou o(s) TÓPICO(s) em discussão. Obs. Se você considerar relevante destacar alguma palavra ou expressão que considera importante para a construção do seu texto, pode…

um texto, uma das preocupações do emissor é a estruturação dos parágrafos. O parágrafo tem de conter uma ideia central, o tópico frasal. Ao redor desta ideia, agregam-se ideias secundárias, mas que se ligam à ideia principal do parágrafo, via sentido. Um parágrafo apresenta um tópico frasal somente. As outras ideias são secundárias, mas estruturadas a partir da ideia central. A mudança de ideia central caracteriza mudança de parágrafo. Leia o texto que segue: Até fins da década…

organizar os mesmos. Montar a introdução, os parágrafos de desenvolvimento, e a conclusão, destacando a forma de cada uma das partes e suas funções também é essencial. Observe: Introdução:(Tese + Prova) 1° parágrafo deve apresentar o tema e mostrar qual linha de raciocínio o texto irá seguir, ou apresentando a tese, ou argumentos. Deve conter cerda de 5 linhas. Desenvolvimento: (Antítese + Refutação) 2°, 3° e 4° parágrafos cada parágrafo deve apresentar um argumento…

comunicação 2. A linguagem e suas funções. 3. O que é texto 3.1. Texto e textualidade 4. Concordância nominal e concordância verbal. 4.1 Concordância nominal 4.2 Concordância Verbal Unidade III: Formas de Composição Textual 1. O tópico frasal 1.2. A estrutura do parágrafo padrão. 2. Pontuação 3. A técnica de sublinhar, esquematizar e resumir. 3.1. Como sublinhar 3.2 Como esquematizar 3.3 Como resumir 4. Vícios de linguagem 5. Colocação Pronominal 6. Introdução a Gêneros textuais…