Paragrafação Muito Prazer

os brasileiros necessitam para seu longo dia de trabalho. Verifica-se que os carboidratos no arroz com feijão, as proteínas no bife com salada além da glicose no cafezinho preto com açúcar fornecem um completo abastecimento de energia somada ao prazer. 2o Parágrafo É de fundamental importância o consumo de alimentos ricos no fornecimento de energia para a movimentação do nosso corpo. Podemos mencionar, por exemplo, o arroz com feijão que diariamente abastece a nossa mesa, por…

houver de novidade. O resumo condensa o conteúdo, expõe os objetivos, métodos, resultados e conclusão. Deve conter a palavra RESUMO e encabeçar a folha. Deve ser redigido no espaço simples, de forma impessoal, com o verbo na voz ativa, sem paragrafação e utilizando-se de 150 a 500 palavras. No parágrafo seguinte do final do texto-resumo, adicionar seqüenciadas até 5 (cinco) palavras-chave representativas do conteúdo do trabalho. 2.1.11. Abstract e key words É a…

Concisão e objetividade, nesse caso, são sinônimas: consistem em ir diretamente ao assunto. Quadro 1 - Exemplos de frases não concisas e frases concisas Frases não concisas (frases a evitar) Frases concisas (recomendadas em substituição) • • Temos o prazer em apresentar-lhe... Vimos apresentar a V.Sa. ... • Com os protestos da mais elevada estima e consideração... • A seu inteiro dispor... • Aproveitando o ensejo para colocarmo-nos a seu inteiro dispor... • Com os protestos de elevada…

2) em relação aos “sete valores capitais”, apresentam: individualismo = distante das utopias e de projetos coletivos; o jovem estabelece inúmeros compromissos, todos tênues; hedonismo = o lema é “ficar numa boa”; a busca de auto-satisfação e de prazer é frenética; conservadorismo = o jovem cresce no sistema e não promove rupturas; consome a transgressão dos outros como espetáculo; vida videoclipe = dedica pouco tempo a cada uma das inúmeras, e simultâneas, atividades que tem;…

através de diagnostico individual. 2ª PLANO Tema: Leitura Escrita Tempo estimado: 04 Horas Objetivos: Ler com compreensão e autonomia; Interpretar as questões; Produzir um texto de acordo com o tema proposto utilizando as convenções gráficas: paragrafação e pontuação. Desenvolvimento: Iniciando com a leitura da historia “A galinha e os ovos de ouro” em seguida com a escrita “A galinha e os ovos de ouro” juntamente com as questões; Pedir-lhes que leiam com atenção para uma maior…

CIEI, analisei que trabalhar com educação infantil exige muito preparo para o professor desempenhar as funções exigidas com muito êxito, e o professor de educação infantil precisa gostar do que faz, pois trabalhar com essas crianças é uma fonte de prazer no dia- a -dia das crianças e do professor, percebi que brincar tem importantes funções no desenvolvimento infantil como os processos psíquicos, a imaginação, a linguagem, o pensamento e a memória. Apresentei atividades que…

disso, que certas construções não funcionam: “o ontem chefe disse que...”, “o chefe que ia disse ontem viajar...”,etc. Penso que essas atividades seriam, além de ilustrativas, interessantes, isto é, os estudantes talvez até fizessem tal trabalho com prazer. Se levarem em conta vários fatores, em especial o da significação, uma pergunta como “onde está o adjunto adverbial?” na frase acima analisada pode ser menos ingênua ou boba do que parece. Uma resposta como “o adjunto está deslocado…

e sentimentos. A linguagem oral como expressão de comunicação. Relatar. Dialogar. Reproduzir jogos verbais. Elaborar perguntas e respostas. Recitar. Realizar pseudo leitura. Recontar. Ampliar o vocabulário. Gosto e prazer em contar e ouvir histórias. Gosto e prazer em manusear materiais impressos (livros, revistas, gibis e outros). Cuidados com os livros e outros portadores de texto. OBJETIVOS –            Manifestar – se oralmente em diferentes…

e sentimentos. A linguagem oral como expressão de comunicação. Relatar. Dialogar. Reproduzir jogos verbais. Elaborar perguntas e respostas. Recitar. Realizar pseudo leitura. Recontar. Ampliar o vocabulário. Gosto e prazer em contar e ouvir histórias. Gosto e prazer em manusear materiais impressos (livros, revistas, gibis e outros). Cuidados com os livros e outros portadores de texto. OBJETIVOS –            Manifestar – se oralmente em diferentes…

proporcionar uma relação dialógica entre texto e leitor. 1041 Além da importância da literatura infanto-juvenil na sala de aula, também a metodologia de ensino de leitura é relevante tanto para o processo ensino-aprendizagem quanto para o despertar do prazer em ler. Assim, de acordo com os estudos de Kleiman (1989, 2001, 2004), é essencial que a leitura seja precedida da ativação dos conhecimentos prévios – lingüístico, textual e de mundo –, pois, no ato de ler, o leitor mobiliza…