Paradigmas Da Psicologia

2 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Ao passo que o id é inato, as duas outras partes da personalidade desenvolvem-se no decorrer da vida da pessoa. O ego, que significa literalmente “eu”, é o setor da personalida - de especializado em manter contato com o ambiente que cerca o indivíduo. Ele é a porção visível de cada um de nós, convive segundo regras socialmente aceitas, sofre as pressões imediatas do meio e executa ações destinadas a equilibrar o convívio da pessoa com os que a cercam. O superego

de sistemas maiores, afetando e sendo afetado por eles, numa dialética de interação contínua com o seu meio ambiente físico, sociocultural, ecológico e psico-espiritual. A filosofia holística fundamenta princípios da Psicologia Transpessoal, ancorada pelo suporte teórico da psicologia profunda de Jung. Para a Filosofia Holística, a nossa interpretação sobre o que seja o mundo são resultantes de nossa própria ação e relação com o mundo que nos cerca e com as crenças e ideias que adotamos.…

naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo, Pioneira, 1999. 203 p. 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel licenciada em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em Psicologia da Educação, professora titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e leciona a disciplina de Metodologia da Pe squisa em cursos de graduação e pósgraduação desde…

destinado a estudar a inteligência humana e a de construção de métodos ou dispositivos computacionais capazes de simular a capacidade humana de resolver problemas, pensar, ou de uma forma mais ampla evidenciar o comportamento inteligente. E é neste paradigma que IA auxilia os SAD’s: “Antes de tomar uma decisão, ponderam-se todas as possíveis e repercussões associadas à SIMULAÇÕES!!! (antes da tomada da decisão correcta)”. Fontes de IA: 1. De Filosofia - A do Racionalismo. Primazia…

A Atuação do Psicólogo no CRAS A Psicologia, logo juntamente com os psicólogos enfrentam as transformações sociais constantemente valorizando a construção de práticas comprometidas com a ética. A atuação do mesmo tem como finalidade básica o fortalecimento dos usuários como sujeitos de direitos e o fortalecimento das políticas públicas. A transformação social foca na necessidade dos indivíduos propondo fortalecer a cidadania de forma que a mesma incluindo grupos sociais possam adquirir

Psicologia Experimental O objeto da psicologia experimental é o comportamento observável, a fim de testar modelos e teorias matemáticas sobre diversos aspectos do mesmo: prestar atenção, perceber, recordar, aprender, decidir, reagir emocionalmente e interagir. Os testes às teorias e modelos são experimentais, isto é, implicam a manipulação de variáveis ditas independentes e o registro rigoroso e a medição precisa do que acontece às variáveis dependentes. Por exemplo, manipular a…

Psicologia organizacional: A psicologia como ciência surgiu com Wundt na Alemanha no final do século XIX, ele é considerado o pioneiro na psicologia como ciência. A psicologia organizacional refere-se à aplicação dos princípios e métodos psicológicos no ambiente de trabalho. Segundo Spector (2006) O campo da Psicologia Organizacional possui duas divisões principais: a industrial (de recursos humanos) e a organizacional. Apesar destes dois conteúdos se sobreporem e não poderem ser…

necessidades de seus usuários em que consegue-se de alguma forma diagnosticar a necessidade do usuário que nos procura, daí a importância da Psicologia como um campo do conhecimento fundamental dentro do CRAS. No momento deste acolhimento informações importantíssimas são reproduzidas, e a partir da escuta eficiente dos profissionais da área de Psicologia entra-se nesse universo familiar de cada usuário e assim cria-se a oportunidade de encaixar estes usuários que possuem…

CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PATRICIA SANTOS PEREIRA SILVA RA: 4300069226 São Paulo Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Patrícia Santos Pereira Silva Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º…

filosofia da Ciência no Século XX A filosofia da ciência é o campo da pesquisa filosófica que estuda os fundamentos, pressupostos e implicações filosóficas da ciência, incluindo as ciências naturais como física e a biologia e ciências sociais, como a psicologia e a economia. Nesse sentido a filosofia da ciência está intimamente ligada a epistemologia e a ontologia.(Wikipédia: Filosofia da Ciência.16 de Maio de 2013). O desenvolvimento da filosofia da ciência moderna, sobretudo a partir…