Paradigmas Da Psicologia

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de Graduação em Psicologia Denise Pereira Ingridy Marques Larissa Barroso Lorena Lopes Matheus Passos Natália Evangelista TRABALHO DE PSICOLOGIA SOCIAL Belo Horizonte

as Regulatory Strategy of Learning Graciela Inchausti de Jou a * & Tania Mara Sperb b a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil b Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil Resumo A Psicologia Cognitiva através de seu enfoque do Processamento de Informação postula que a mente é um sistema cognitivo, que habilita o ser humano a interagir no seu meio. Este sistema, por sua vez, tem a capacidade de se monitorar e auto-regular,…

especificidade do sujeito. Denunciam as insuficiências dos métodos das ciências naturais para os estudos psicológicos e priorizam a experiência subjetiva. Neste grupo há as matrizes vitalistas e naturalista da psicologia humanista e as matrizes compreensivas que são raízes da psicanálise e psicologia da forma e a matriz fenomenológica existencial. A partir desta distinção, Barreto e Moratto (2009), expõe a diferença entre as ciências históricas das ciências naturais. As ciências…

......................................................................................08 3 A PSICOLOGIA SOCIAL – RELAÇÕES ENTRE PROCESSOS PSICOLÓGICOS E CONTEXTOS GRUPAIS........................................................................................09 3.1 Histórico da Dinâmica de Grupos..............................................................11 3.2 Categorias fundamentais da Psicologia Social..........................................12 3.3 A Psciologia Social no Brasil...........

Trabalho De Psicologia TEMA: EMPRESA HUMANIZADA: a organização necessária e possível. INTRODUÇÃO O texto lido, faz referência ao caos em que vivemos nos últimos anos em todo planeta, ou que pelo menos começaram a ter alguma importância diante de tanta destruição e tragédias naturais, causadas por desmatamentos exagerados, consumo e produção sem limites. O texto mostra o surgimento de empresas…

inglês, de behaviour (RU) ou behavior (EUA): comportamento, conduta), também designado de comportamentalismo, ou às vezes comportamentismoPB, é o conjunto das teorias psicológicas que postulam o comportamento como o mais adequado objeto de estudo da Psicologia. O comportamento geralmente é definido por meio das unidades analíticas respostas e estímulos investigadas pelos métodos utilizados pela ciência natural chamada Análise do Comportamento. Historicamente, a observação e descrição do…

A escola e suas importâncias Vão ser discutidos assuntos sérios como sociologia, psicologia, científicos fisiológicos e processo histórico da pedagogia. E assim a coisa vai sendo feitas, como tarefas de muito amor e respeito. Todo o assunto são temas e argumentos que devemos desenvolver na sociedade e principalmente nas escolas, pois é assuntos muita importância como: qual a função social da escola? Qual a função do professor no processo de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do…

|EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA EM UM CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: REALIDADE X SONHO POSSÍVEL. | | | | | |

Cristiane Francisca Ferreira Matos Introdução A tensão entre posições dualista e monista/materialista atravessa toda a história do pensamento ocidental. Na Psicologia não seria diferente. Quais os antecedentes históricos que influenciaram para o surgimento da psicologia cognitiva? Antecedentes Filosófico da Psicologia: Racionalismo versus Empirismo Racionalismo e o Empirismos são duas abordagens para o estudo da mente; Racionalismo acredita que o caminho para o…

A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL Rita Melissa Lepre RESUMO: Neste breve artigo relataremos um extrato de uma pesquisa realizada com educadoras infantis que teve como tema as contribuições da Psicologia da Educação para sua formação. Por meio de um questionário aberto, que também pesquisou outros temas, abordamos a importância da disciplina Psicologia da Educação na formação das educadoras, assim como os conteúdos estudados e sua relação com os demais…