Paradigmas Da Historiografica Do Direito Brasileiro

DIMENSÃO HISTÓRICO-ANTROPOLÓGICA ......................................... 39 1.1. Os sistemas regionais do mundo pré-globalizado ....................................................... 41 1.1.1. Nota sobre a metodologia e a característica historiográfica................................. 43 1.1.2. Estágio Egípcio-mesopotâmico............................................................................ 44 1.1.3. Estágio Indo-europeu .............................................................

interligadas, blocos se formam, com consequências que ultrapassam os benefícios econômicos, pois as conquistas sociais e políticas de um membro do bloco logo deverão chegar aos territórios de todos os outros. Princípios como a democracia e a prevalência dos direitos humanos podem ser defendidos e arguídos em troca de benefícios econômicos. Cite-se, por exemplo, o caso de países como Grécia, Portugal e Espanha, que, para serem aceitos na então Comunidade Europeia, tiveram que promover…

CODIFICAÇÕES E A ORIGEM DO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL CODIFICAÇÕES E A ORIGEM DO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL BRASILEIRO Este Trabalho de Conclusão de Curso foi julgado adequado para obtenção do Grau de Bacharel em Direito do curso de Direito da ... e aprovado em sua forma final em: ____________________________. _______________________________________ Coordenador de Curso Apresentada à Banca Examinadora composta pelos professores:

observados na sociedade cotidianamente. Assim, faz-se necessário perceber que existe uma relação de forças entre os atores sociais envolvidos nas festas, encarando estas como formas de escape e manutenção de algumas características inerentes ao Estado de Direito, como a liberdade; e uma segunda força, manifestada por uma legislação específica em prol de ditames como ordem, bons costumes e afastamento da subversão. Embora não seja algo totalmente novo a repressão por parte do Estado ao…

de 3 milhões de habitantes), fenómeno que foi estruturalmente atenuado pela contínua emigração, realidade de longa duração que permite caracterizar Portugal como uma sociedade em permanente diáspora (só entre 1700 a 1760, auge do «ciclo» do ouro brasileiro, terão emigrado para o Brasil 500 000 portugueses). Por outro lado, a despeito do crescimento demográfico, a auto-suficiência alimentar não será atingida, em parte fruto do sistema de repartição e de perpetuação da propriedade…

chegarmos a uma consciência do próprio conceito: uma consciência que deve ser histórica [...]” (WILLIAMS, 2000, p.17) Com relação à definição de popular refere-se à tentativa de diferenciar da cultura dominante, ou seja, daquela que é colocada como paradigma, pois consideramos que o futebol, embora não apresente nenhum impedimento para que as pessoas tidas como oriundas de um grupo “culturalmente privilegiado”, detentor de um maior capital cultural, o pratiquem ou o admirem, é uma…

exemplo de profissionalismo e dedicação. RESUMO Em nosso trabalho discutimos a questão do preconceito racial contra os indivíduos afro-brasileiros, um problema evidente e ainda não resolvido. Analisamos seus pressupostos e suas consequências, tanto para esse grupo diretamente, como para a construção e desenvolvimento da nação brasileira, analisamos neste sentido, a…

desacreditada da sociedade Europeia, diante de todos os abusos que o Papa estava instituindo na Igreja como as indulgências que foi objeto de crítica de Lutero e uma das principais armas que ele usou para defender uma reforma na igreja. Dentro desse paradigma, mostrar as principais doutrinas de Lutero sobre a salvação do pecador, uma dessas doutrinas, que Lutero usou foi a salvação pela fé, por meio do arrependimento do pecador, baseado nas cartas do apóstolo Paulo aos Romanos no…

inclusão social, de todas as pessoas, a partir da elaboração da Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada pela resolução 217 A (III) da Assembléia Geral das Nações Unidas, em 10 de dezembro de 1948. Em seu artigo primeiro, estabelece a igualdade de dignidade e direitos entre todas as pessoas, complementando em seu artigo II que: Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie,…

próprios da história cultural, visa demonstrar como uma “linha de investigação” apenas acometida ao livro escolar nos remete, afinal, para o processo mesmo de construção de “novos objectos epistémicos”, no quadro de uma efervescente renovação historiográfica. É assim que este autor descobre na materialidade do manual — esse incontornável da cultura escolar ao menos a partir de finais do século XiX — um autêntico dispositivo de ordenação da cultura, da memória e da acção colectivas. em…