Paradigma Objetivista E Subjetivista Na Aprendizagem

_____________ 149 Ana Lúcia Cardoso dos Santos / Gilda Maria Grumbach Aula 28 – Revendo concepções e práticas da avaliação educacional: entre "idas e vindas"_______ 159 Ana Lúcia Cardoso dos Santos / Gilda Maria Grumbach Aula 29 – A avaliação da aprendizagem no cotidiano escolar _____________________________ 181 Ana Lúcia Cardoso dos Santos / Gilda Maria Grumbach Aula 30 – Atividades de Avaliação do Módulo 5 ______________________________________ 201 Ana Lúcia Cardoso dos…

do direito comercial começaram a se definir, como o informalismo e a grande influência dos usos e costumes[2] no processo de elaboração de suas regras. É marcante outra característica da fase inicial do direito comercial que é o seu caráter subjetivista. Conforme nos ensinou Rubens Requião o direito comercial era o direito dos membros das corporações de ofício, era um direito a serviço do comerciante. Porém, suas regras só se aplicavam aos seus filiados da corporação. Sendo assim,…

Fenômenos do comportamento humano em organizações p. 22 2.1. A personalidade e o conflito interpessoal: a diversidade e as diferenças individuais Texto 04. Personalidade, Socialização, Paradigmas e Conflito p. 22 2.2. A evolução do comportamento no trabalho e a aprendizagem organizacional Texto 05. Aprendizagem organizacional e desempenho no comportamento p. 28 2.3. A mudança de comportamento e a resistência à mudança: a dinâmica do estresse Texto 06. Mudança, Resistência à…

JUDICIÁRIAS Tema 01 A Sociologia e Sua Importância Para a Construção de Um Conhecimento Crítico Contextualizado Objetivo Conhecer aspectos relevantes sobre a importância da Sociologia no panorama das ciências humanas e sua utilização para a aprendizagem de um pensar crítico mais sistematizado. Introdução Você muitas vezes deve pensar sobre qual é a importância da Sociologia em cursos de Ciências Humanas. Para que isso? Sempre temos uma grande curiosidade em procurar os…

na sua maturação plena, no século XVIII, ficou conhecido pelo nome de Ilustração, do qual emergiu a Modernidade, e, entre outras coisas, sustentava-se “na crença do inexorável progresso da ciência” , fracassou e há um novo paradigma sócio-cultural emergente: o paradigma pósmoderno. Não há dúvidas de que uma série de transformações vem ocorrendo na sociedade nas últimas décadas, nem que tais transformações tenham gerado novas formas de sensibilidade – mas daí a considerar que…

região ..................................................................................112 11 LISTA DE QUADROS Quadro 1 - Componentes conceituais da comunicação ...........................................................36 Quadro 2 - Paradigmas sociológicos ..................................................................................... 52 Quadro 3 - Síntese das noções sobre comunicação organizacional .......................................60 Quadro 4 - Etapas para…

Judiciário são do Governo Federal; os estaduais não têm essa prerrogativa (TST, Ac. 3' T. 727170, LTr 35/24). 16. Outras justas causas: a) ferroviário que recusa prorrogação horária em certos casos (art. 240); b) aprendiz que não freqüenta curso de aprendizagem ou não o aproveita (art. 432); c) bancário que omite o pagamento de dívidas (art. 508); d) grevista que pratica excessos (L.7.783/89, arts. 14 e 15; CLT, art. 722 e seg.); e) segurança do trabalho (art. 158); f) faltas…

humanas e visando, em cada momento histórico, atender à necessidade de equilíbrio da coletividade. Tendo em vista oferecer uma introdução aos problemas jurídicos ligados à responsabilidade civil, este livro didático foi elaborado incentivando uma aprendizagem autônoma. Ele deve ser encarado como um texto orientador, que pretende inspirar uma pesquisa ampla na doutrina e na jurisprudência, a fim de satisfazer um aprendizado necessário e mínimo à formação jurídica. Nesta senda, a…

atividade humana é desempenhada por uma pessoa física ocorre-se isto, sendo esta atividade destinada a criação de um bem devidamente avaliável. Com estes três critérios definimos o Direito do Trabalho, vejamos: objetivista, o qual leva em conta o seu objetivo, ou seja, a relação de trabalho; subjetivista, o qual considera os sujeitos dessa relação; misto, combinando os primeiros critérios. Se analisarmos mais sutilmente perceberemos que os dois primeiros estão incompletos e…

outras ciências. CONCEITO DE DIREITO DO TRABALHO: CORRENTES: 1) Subjetivistas: Definem o DT partindo dos sujeitos, alguns dos trabalhadores (Ex: direito do Trabalho é o conjunto de direitos da classe trabalhadora, ou Direito do Trabalho é o conjunto de direitos dos trabalhadores subordinados, ou ainda, Direito do Trabalho é o conjunto de direitos dos trabalhadores em face dos empregadores, etc). 2) Objetivistas: Define o DT partindo do objeto, ou seja, das matérias de que se…