Para Filosofar

texto!), com suas palavras o que você entendeu do pensamento de Merleau-Ponty, no texto de Aquiles Von Zuben. Se a filosofia começa devido uma admiração é necessário aprofundar-se no conhecimento da condição humana para assim poder realmente filosofar. 2. Defina “Thaumaston”, comparando-o com “Pathos” e “Contemplatio”. Thaumaston: algo extraordinário que os surpreendia arrebatando - lhe o olhar thaumaston extraordinário, admirável. Pathos: em um estado inferior que sentimos quando algo

leitor: você tem pensado sobre sua existência? Como e porque é necessário pensar? O exercício do filosofar nos torna mais humanos, porque mais conscientes de nossa situação no mundo e de nós mesmos nos leva a capacidade de conduzir uma visão mais consciente de mundo. Ao dirigir abertamente nossa reflexão para o que nos rodeia e para os seres humanos que neles vivem e se relacionam, o filosofar nos leva ao questionamento dos motivos, das razões, das causas, da intenção e das…

coisas diferentes. Vale ressaltar que nenhum indivíduo ou grupo social em nenhum momento vive sem um conjunto de conceitos, que significa sua forma de existência e ação. Filosofar é promover uma reflexão profunda sobre a natureza e o ser humano, analisando o que fazemos, sentimos, pensamos e manifestamos. Aprender a filosofar contribui para a compreensão do mundo e nos impulsionou a desempenhar um papel mais consciente e ativo dentre dele. Entretanto qualquer conjunto social requer um…

da Filosofia a razão de sua vida. Ele não ensinava as pessoas filosofia, mas ensinava as pessoas a filosofar, ou seja, por meio da filosofia Sócrates levava os indivíduos a pensarem em suas crenças e em suas concepções de verdade. Por meio da filosofia Sócrates ajudava as pessoas a libertarem suas almas da ignorância. 2. Explique o método que Sócrates utilizava para ensinar as pessoas a filosofar. Em uma época bastante agitada, Sócrates percebeu a superficialidade da cultura…

Fluminense Texto: Introdução ao pensar Cap. V, VI e VII Capitulo V Falasse sobre o ato de pensar, representar e ter idéias, as idéias são chamadas de conceitos, pois são imagens do nosso pensamento em contado com o real, para filosofar devemos abrir nossas mentes, esvaziá-las e ver a realidade da experiência. Nossas experiências nos mostra de fato como é a realidade, algo que era indiferente, quando temos alguma experiência com o mesmo, já enxergamos da forma que é d fato

EBASBACAMENTO) PLATÃO – “É ABSOLUTAMENTE DE UM FILÓSOFO ESSE SENTIMENTO ESPANTAR-SE. A FILOSOFIA NÃO TEM OUTRA ORIGEM” ARISTÓTELES- “OS HOMENS COEÇARAMA FILOSOFAR, AGORA COMO NA ORIGEM, POR CAUSA DA ADDMIRAÇÃO, NA MEDIDA EM QUE INICIALMENTE, FICAVAM PERPLEXOS DIANTE DAS DIFICULDADES MAIS SIMPLES”. “NUNCA É CEDO DE MAIS, NEM TARDE DEMAIS PARA FILOSOFAR”- EPICURO. SEGUNDO SÓCRATES DEVEMOS QUESTIONAR, EXAMINAR, PERGUNTAR.. IRONIA- ARTE DE PERGUNTAR. MAIÊUTICA- A PARTURIÃO DAS…

refletir sobre ela, para torna-los melhores questionadores e críticos, que não se conformam com qualquer resposta, mas busquem uma visão melhor do acontecimentos mundiais. Podemos então responder à pergunta colocada.. O que leva o educador a filosofar, são os problemas, que ele encontra ao realizar tarefas educativas. E como a educação se preocupa com o ser humano?, é certo que a filosofia, começa com a reflexão sobre a realidade humana, procurando descobrir quais suas exigências,…

currículos, algumas dessas obras vêm sendo reeditadas. Filosofia e Educação – ISSN 1984-9605 – v. 4, nº 1, abril-setembro de 2012 dossiê 117 Desse modo, porque atentos à possibilidade da construção de novos estilos do filosofar e do ensinar a filosofar por meio ou para além dos materiais já existentes é que apresentamos o quadro dessas publicações. Aliás, em se tratando dos manuais aqui reunidos, nossa tentativa não foi de analisá-los, ou avaliá-los, mas trazê-los, na…

importância muito grande no desenvolver da educação, tanto no jovem como nas crianças. A filosofia propicia que crianças e jovens criem, desde muito cedo, uma quantidade de habilidades e potencialidades por meio do uso da razão, no exercício de filosofar. Um dos elementos caracterizadores da filosofia é a argumentação, um elemento essencial da filosofia, sem o qual não era possível discutir os problemas que coloca. Basicamente, argumentar não é mais nem menos do que aquilo que fazemos…

argumentos da filosofia, tal como surgem ao longo da história da disciplina, mas tem também de saber discutir por si os problemas, teorias e argumentos da filosofia. Ou seja, tem de saber filosofar. Ensinar a filosofar se ensina praticando e isso em muito contribui para a formação de um aluno crítico. Para ensinar a filosofar é preciso ensinar a ler os textos filosóficos ativa e filosoficamente. A leitura ativa dos textos dos filósofos caracteriza-se por não ter como fim a mera…