Para A Minha Irma Ficha Leitura

pouco mais da ida de cada aluno, no começo os alunos não gostaram muito da idéia, mais depois eles se empolgaram e escreviam cada vez mais, e assim a professora começou a conhecê-los cada vez mais. 9- Entre outros livros a professora indica a leitura do “Diário de Anne Frank”. Do que se trata a obra? Apresente um resumo do livro. A obra se trata de uma família que está sendo perseguida pelo exercito alemão e se esconde no sótão da casa de uma senhora, e lá, Anne Frank escreve um…

Orientadora: Profa. Dra. KRANYA VICTORIA DÍAZ SERRANO RIBEIRÃO PRETO 2011 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte. FICHA CATALOGRÁFICA Sabbatini, Iliana Ferraz Avaliação dos componentes anatômicos do sistema estomatognático de crianças com bruxismo, através de imagens obtidas por tomografia computadorizada cone beam. Ribeirão Preto, 2012. 76 p. :…

no interior do amazonas não existia histórico escolar por isso tive que começar tudo do zero. Em 1998 nós mudamos e fiquei 5 anos sem estudar pois meu pai havia falecido a pouco tempo e estávamos passando por uma situação muito difícil, e eu como irmã mais velha tinha que ajudar minha mãe e os meus irmãos. Em 2003 votei a estudar como já sabia um pouco e como já tinha perdido muito tempo, resolvi fazer o EJA (educação de jovens e adultos) e fiz da 1ª a 4ª serie na escola municipal vila…

valores familiares , 1- Introdução No âmbito da unidade curricular de Sociologia da Família, inserida no plano de estudos do 2º ano, do 3.º semestre, do curso de Sociologia, foi-nos proposto a realização de um ensaio, que consiste numa leitura sociológica crítica e fundamentada de um caso selecionado a partir de uma expressão de cultura em torno da família e nós optamos por escolher um filme. Sendo a Sociologia da Família uma área que estuda as funções, a estrutura e a…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 1. O ATO DE LER A leitura não pode ser encarada como simples decodificação de signos, atividade mecânica que determina uma postura passiva diante do texto. Paulo Freire (1985: 11) diz: A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a…

Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação Ficha de leitura Alice no País das Maravilhas Titulo original: Alice’s Adventures in wonderland Autor: Lewis Carroll Ilustrador: John Tenniel Data de publicação: 4 de Julho de 1865 Género: Aventura/ Ficção “Alice é uma criança entediada com o mundo que a rodeia. O livro “Alice no País das Maravilhas” começa, aliás, com esta personagem sentada à beira-rio “sem ter nada que fazer” e, por isso mesmo, “farta” da…

CRONOGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) FICHA INDIVIDUAL Nome do Aluno: Vanessa Jane Langame R.A.: 5219101425 Telefone de Contato: (19) 9 8721-8646 Curso: Pedagogia Sem.: 5º Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. (Reuniões de Formação) 10 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 03 03 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para…

**Maria Alice Braga Resumo: O presente trabalho apresenta a análise do livro de Isabel Allende “ A Casa dos Espíritos “ e o filme dirigido por Billie August, baseado nesse romande de sucesso internacional. O tema é a obra em sí, que nos leva a uma leitura dinâmica, comovente, mágica, triste, de fundo emocional profundo e psicológico, tendo como conseqüência um drama fantástico, contado por um narrador-personagem e onisciente nos levando a um caminho muitas vezes desconhecido, porém…

começou a tomar banho, a se vestir e amarrar e cadarço sozinha com sete anos de idade. A avó relata que a neta tem muita dificuldade na leitura, escrita e desmotivação para estudar, afirmando que prefere ficar em casa a ir à escola. Na escola em que estuda, escreve com a mão direita e tem dificuldades em acompanhar o ritmo dos outros colegas para fazer leitura e escrita. Seus materiais escolares nem sempre são organizados, perdendo-os e bagunçando-os com frequência. M. A. C reclara da…

....................................................11 2.4.10. Área Emocional....................................................................11 2.4.11. Área Funcional..............................................................11 2.4.12. Leitura, escrita e matemática........................................12 2.5. INFORME PSICOPEDAGÓGICO.....................................12 2.6. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO.............................................17 2.7. DEVOLUTIVA AOS PAIS...........