Para A Função F X 5x 3 E Um Número B Tem Se F F B

Universidade Estácio de Sá Curso Administração – Lista de funções Quadráticas 1 – Dada a função de demanda p = 20 – 2x e a função C(x) = 5 + x: a) Obtenha o valor de x que maximiza a receita b) Obtenha o valor de x que maximiza o lucro. 2 – Resolva o exercício anterior supondo p = 40 – x e C = 20 + 31x 3 – Uma loja de CDs adquire cada unidade por R$ 20,00 e a revenda por R$ 30,00. Nessas condições, a quantidade mensal que consegue vender é 500 unidades. O proprietário estima…

fundamentação do conceito de derivadas e integrais. Objetivos Específicos Após o desenvolvimento deste capítulo o aluno deverá:    Interpretar e calcular geometricamente o limite de uma função; Interpretar e calcular algebricamente o limite de funções simples; Determinar se a função é contínua ou descontínua num ponto. Conteúdo: Noção intuitiva. Definição. Propriedades. Limites laterais. Limites no infinito e limites infinitos. Limites fundamentais . Continuidade de funções.

conceitos fundamentais Conceito de função Para outros significados de Função, veja Função (desambiguação). Função é um dos conceitos mais importantes da matemática. Existem várias definições, dependendo da forma como são escolhidos os axiomas. A maioria dos livros representa uma função através da notação: em que: • D é um conjunto (chamado de domínio da função) • Y também é um conjunto (que pode ou não ser igual a D, chamado de contra-domínio da função) • f é uma lei…

■ FUNÇÃO.................................................pg.4 ■ Função do 1°grau.................................pg.5 ■ Função do 2° grau................................pg.7 ■ Função exponencial...........................pg.10 ■ Função logaritmica..........................pg.12 ■ Função potência........................... .....pg.16 ■ Função polinomial...

Bandeira Exercício: 1- Dados os conjuntos A= {-1, 0,1}, B={-2,-1,0} e C={2,3} , represente por meio de conjuntos de pares ordenados . a) AXB b) BXA c) CXA d) CXB Resp: AXB= (-1,2),(-1,-1),(-1,0),(0,-2),(0,-1),(0,0),(1,-2),(1,-1),(1,0). BXA= (-2,-1),(-2,0),(-2,1),(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,0),(0,1). CXA= (2,-1),(2,0),(2,1),(3,1),(3,0),(3,1). CXB= (2,-2),(2,-1),(2,0),(3,-2),(3,-1),(3,0). 2- Em uma loja, as impressões…

RA-8825309152 Edson Figueredo de Moura RA-2977563674 ATPS CÁLCULO 1 Sumário 1. Introdução 3 2. Objetivo Geral 3 2.1 Objetivo específico 3 3. Justificativa 3 4. Conceitue Limite de uma variável e dê exemplos 4 5. Conceitue e dê exemplos de Limite de uma função 4 6. Cite as propriedades dos Limites e dê exemplos. 5 7. Bibliografia. 7 1. Introdução Cálculos está intimamente ligados às empresas,…

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PROFESSOR 3 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

LISTA DE FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU 1) Dada a função f(x) = –2x + 3, determine f(1). 2) Dada a função f(x) = 4x + 5, determine x tal que f(x) = 7. 3) Escreva a função afim , sabendo que: a) f(1) = 5 e f(-3) = - 7 b) f(-1) = 7 e f(2) = 1 c) f(1) = 5 e f(-2) = - 4 4) O valor de um carro popular decresce linearmente com o tempo, devido ao desgaste. Sabendo-se que o preço de fábrica é R$7.500,00 e que, depois de 6 anos de uso, é R$ 1.200,00, qual seu valor após 4 anos de

Lista de exercícios Função polinomial de 1ºgrau Matemática 1) Dada à função do 1º grau F(x) = (1 - 5x). Determinar: a) f(0) b) f(-1) c) f(0,2) d) f(-1/5) 2) Considere a Função do 1º Grau F(x) = -3x + 2. Determine os valores de x para que se tenha: a) f(x) = 0 b) f(x) = 11 c) f(x) = -1/2 3) Esboce num plano cartesiano os gráficos das

Exercícios 9- Se f(z)=z²-z+1 então f(1-i) é igual a:? f(1-i) = (1 - i)² - (1-i) + 1 f(1-i) = 1 - 2i + i² - 1 + i + 1 f(1-i) = 1 - i + (-1) f(1-i) = -i Resposta: -i 12- Sabendo-se que (1+i) é raiz do polinômio , pode-se afirmar que: Se você somar os coeficientes você vai ver que o resultado é zero, portanto 1 é raiz. Fazendo Briot-Ruffini: ...1...|1...-3...3...1...-4...2| ........|1...-2...1...2...-2|--> Soma dos coeficientes da equação da divisão é igual a zero. Portanto…