Paper Sobre Historia Da Educacao Na Idade Media

Literacia Informacional (LI) A literacia tem sido muitas vezes associada às competências de leitura e escrita, mas o âmbito deste conceito tem-se alargado juntamente com o próprio conceito de leitura. Além disto, a emergência e a expansão de outros média nas últimas duas décadas trouxe consigo expressões como literacia do audiovisual e literacia informática, entre outras. Esta é seguramente uma das razões porque cada vez mais autores usam a palavra no plural. A atenção…

Ampliação da obrigatoriedade na educação básica Como garantir o direito sem comprometer a qualidade? José Marcelino de Rezende Pinto* Thiago Alves** RESUMO: Este artigo pretende avaliar o impacto da ampliação das redes públicas pela aprovação da Emenda Constitucional nº 59, que implanta a obrigatoriedade do ensino para a população de quatro a 17 anos, na disponibilidade de recursos por aluno na educação básica. Valendo-se dos dados da Pnad/IBGE, realizada em 2008, e da previsão de…

o presente artigo revelou que em escolas/colégios, que utilizam as artes marciais nas aulas de Educação Física, desenvolvem e despertam valores humanos em seus estudantes, e acima de tudo possibilitam uma influência positiva no rendimento escolar dos alunos (as). Palavras­chave: artes marciais, ludicidade, valores, educação. SUMMARY The article refers to the theme of values and martial arts, as a socio­educational. This paper was investigating with the faculty, if the martial arts…

um elemento fundamental ao bom atendimento e um instrumento de educação permanente e de pesquisa, entre outras finalidades de gerenciamento hospitalar. Neste estudo, foram avaliados os modelos de prontuário utilizados em 77 (73,3%) dos 105 hospitais filiados à Associação Brasileira de Hospitais Universitários e de Ensino (Abrahue), sendo estudados pela estimativa de escores para vários de seus itens ou de partes referentes à história clínica e à evolução do paciente. O tipo…

(l97O-l974). Pesquisa: Educação Vocacional e Técnica, Educação Secundária, o acesso a Educação Superior, Avaliação de Programas de Alfabetização. 3. Professor de Graduação em Educação na escola da Fundação Getúlio Vargas (l97ll979). Cursos: Economia da Educação, Pesquisa dos métodos e dos tópicos da Política de Educação. 4. Professor Associado de Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica, Rio de Janeiro (l97O-l979). Cursos: Economia da Educação e…

Educação e Filosofia Uberlândia, v. 26, n. 51, p. 25-46, jan./jun. 2012. ISSN 0102-6801 25 A AUTONOMIA DO ALUNO NAS CONCEPÇÕES CLÁSSICA E ILUMINISTA DE EDUCAÇÃO Samuel Mendonça* Armando Lourenço Filho** Resumo Neste artigo, procuramos investigar e discutir a questão da autonomia do educando em dois diferentes momentos históricos: o período clássico e o moderno. O problema do artigo diz respeito à pergunta: Como a questão da autonomia discente foi discutida nos períodos clássico e

levantamentos bibliográfico, documental e informático sobre o tema. A pesquisa foi a opção metodológica adotada, com ênfase na análise qualitativa, utilizando artigos científicos, revistas especializadas, livros acadêmicos, dissertação de mestrado e fontes eletrônicas. A partir do estudo realizado, concluiu-se que ao longo de sua história educacional, os surdos muitas vezes foram privados de sua liberdade de expressão. As estruturas tradicionais de educação estão sendo modificadas pelas…

Documento do Instituto Fernand Braudel de Economia Mundial Associado à Fundação Armando Álvares Penteado No. 31 2002 Educação 2: A vida de uma escola pública de São Paulo Diário de aulas Sandra da Luz Silva Nota do editor: Durante nossas pesquisas de campo sobre o ensino médio nas escolas públicas da Grande São Paulo, conhecemos Sandra da Luz Silva, aluna de 17 anos de uma escola estadual no bairro Capão Redondo, na periferia da Zona Sul. Sandra revelou-se uma pessoa tão…

Dias – Matrícula 09.2.8468. REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR JOÃO MOLEVADE – MG Agosto / 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia Nilson Gonçalves Dias REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina Estágio…

Laércio Silva dos Santos COTAS NAS UNIVERSIDADES: UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL Artigo apresentado à FATEFFIR – Faculdade de Teologia Fides Reformata – Pólo de Jataí – Curso de Mestrado em Educação Holística, na disciplina Educação Inclusiva, sob a orientação do professor Dr. Marcílio Sampaio dos Santos. Jataí – GO Dezembro /2012 COTAS NAS UNIVERSIDADES: UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL Laércio Silva dos Santos RESUMO Este trabalho tem como objetivo fazer…