Paper Sobre Disciplinas Pedagógicas Series Iniciais

INTEGRADA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ALUNA: MARIA TEREZA DE OLIVEIRA NETA SILVA DA INDISCIPLINA A AUTODISCIPLINA: UMA SOLUÇÃO POSSÍVEL. NATAL/RN 2013 1 MARIA TEREZA DE OLIVEIRA NETA SILVA DA INDISCIPLINA A AUTODISCIPLINA: UMA SOLUÇÃO POSSÍVEL. Monografia apresentada a AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Prof.ª Orientadora: Fernanda…

TRAÇANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO SOCIAL NAS TURMAS DE EJA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Serrinha 2011 JARELE SANTANA ROCHA DO REAL AO VIRTUAL: A INCLUSÃO DIGITAL TRAÇANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO SOCIAL NAS TURMAS DE EJA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Pesquisa e Estágio nas Series Iniciais, do 8º semestre do curso de graduação em…

_____________________________________________ A disciplina “Música e Mídia” no Ensino Médio como experiência investigativa da inclusão curricular de Novas Tecnologias em aulas de Música The “Music and Media” discipline in Secondary Education as investigative experiment on the curricular inclusion of New Technologies in Music classes Maria Helena de Lima Esther Sulzbacher Wondracek Beyer Luciano Vargas Flores Abstract: This paper reports an investigative educational…

realizada a partir da revisão bibliográfica de propostas pedagógicas e também através de trabalho de campo em creches e pré-escolas. A discussão central procura deslocar as discussões sobre a rotina de uma concepção antinômica - positividade ou negatividade- para a sua compreensão na complexa rede das práticas educacionais. Palavras - Chave: pedagogias da Educação Infantil, rotinas, instituições de Educação Infantil. Abstract This paper presents a discussion about routines in Early…

O Referencial Teórico tem como objetivos desenvolver ideias com base em referências bibliográficas, visando o embasamento teórico do estudo e elucidar quais são os teóricos que já estudaram sobre o assunto e que lhe ajudarão sustentar, embasar o tema que será desenvolvido. É necessário que seja feita o que chamamos de revisão da literatura, que é uma consulta à bibliografia, e serve para: definir os conceitos e base teórica ; situar o pesquisador quanto a outros trabalhos publicados na área;

escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Para tal, foram desenvolvidas as seguintes estratégias: a) uma pesquisa teórica bibliográfica sobre a importância da leitura e suas implicações para a construção da escrita, baseada na visão de diversos autores como: FREIRE, 2005. KRAMER, 2003. MAGNANI, 1989. ORLANDI et al, 2008. SILVA, 2005; e vários outros autores citados no desenvolvimento do trabalho b) a pesquisa de campo, que abrangeu entrevistas com professores e alunos das séries…

11 4 FICHAMENTO............................................................................................................... 13 4.1 CLASSIFICAÇÃO DE FICHAMENTO ........................................................................ 13 5 SHORT PAPER .............................................................................................................. 15 6 PROJETO DE PESQUISA............................................................................................. 18 6.1…

ESTUDOS RBEP O trabalho do professor na sala de aula: relações entre sujeitos, saberes e práticas Selva Guimarães Fonseca Resumo Apresenta reflexões sobre resultados de pesquisas que têm como objetivos compreender e analisar os processos pelos quais os sujeitos (formadores e formandos, professores/alunos) se apropriam e reconstroem seus saberes (docentes, escolares, acadêmicos) e práticas, como a formação nos cursos de licenciatura repercute nas ações educativas, na constituição dos saberes e

sociedade em seus diversos âmbitos possa deter uma comunicação de qualidade, já que a fala é o principal meio de comunicação entre pessoas de diferentes grupos sociais. Palavras-chave: Leitura. Oralidade. Comunicação. ABSTRACT The thesis of this paper aims to address the issue that puts the reading as the basis for the development of communication in its various scenarios, it is clear to the influence of reading in the field of orality. Objectively present as intensify the…

profissionais, prepara o mesmo numa perspectiva pragmática, gerencial, de acordo com os pressupostos do neoliberalismo da terceira via. Palavras-chaves: “Acelerar para Vencer” – Políticas públicas – Nova sociabilidade ABSTRACT This paper seeks completion of course understand how educational policies mining corroborate the assumptions of neoliberalism, bringing some aspects of the 1990 reform essences . Importantly, this historical understanding allows us to…