"Cais": uma análise ancorada na Semiótica da Canção

kristoffsilva@gmail.com Resumo: A principal intenção do presente artigo é aplicar o modelo de análise proposto por Luiz Tatit em sua Semiótica da Canção a um objeto pouco presente em suas publicações: canções do Clube da Esquina. Reconhecida por sua riqueza musical, a produção do grupo de artistas que integram o “Clube” poucas vezes recebe um tratamento analítico voltado para a compatibilização de seus recursos musicais e linguísticos. Como de fato a teoria de Tatit dá especial ênfase à relação melodia e letra, o presente artigo investiga os aspectos dessa relação no interior da canção “Cais”, de Milton Nascimento e Ronaldo Bastos. Palavras-chave: Análise; Composição de canções; Milton Nascimento; Clube da Esquina. Abstract: The main intention of this paper is to apply the analytical model proposed by Luiz Tatit in his Semiótica da Canção to an object that is not very frequent in his production: the songs written by Clube da Esquina. Known for their musical richness, the songs of this group of artists seldom receive an analytic treatment focused on the compatibility of their musical and linguistic resources. As Tatit’s theory gives special emphasis to the relationship between melody and lyrics, this paper investigates these aspects within the song “Cais”, by Milton Nascimento and Ronaldo Bastos. Keywords: Analysis; Songwriting; Milton Nascimento; Clube da Esquina. Introdução A Semiótica da Canção destina-se à abordagem do sentido que…

de Música: Reconhecendo a Singularidade do Discurso Musical Gerardo Silveira Viana Júnior1, José Aires de Castro -Filho1 1 Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira - Faculdade de Educação Universidade Federal do Ceará (UFC) gerardovianajr@yahoo.com.br, j.castro@ufc.br Abstract. This paper presents a case-study about the evaluation of softwares for music teaching, using the Spiral Model for Musical Development and the C(L)A (S)P model, described in Swanwick (1988). A series of…

revista da número 9 setembro de 2003 abem A música e o cérebro: algumas implicações do neurodesenvolvimento para a educação musical Beatriz Ilari Departamento de Artes - UFPR beatriz.ilari@elf.mcgill.ca / beatrizilari@yahoo.ca Resumo. Este artigo tem como objetivo discutir alguns resultados de pesquisas recentes sobre o desenvolvimento do cérebro e as implicações destas na área da educação musical. Na primeira parte do artigo há uma breve introdução ao cérebro e seu…

objeto de estudo foi uma loja de instrumentos e acessórios musicais. Palavras-Chaves: Pessoas. Capacitação. Processo ABSTRACT Everyone always seek the best, whether at the pharmacy, the grocery store, in a shop, anywhere you need care, always hope for the best, at that, and to catch up with the population to chase the companies need best product, the best service and as the face of the organization are the employees that represent them, they should be fully prepared…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Pelotas/RS Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação na Educação Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do (a) tutor (a) EAD:********************* RA: NOME: 5709140646 ANA…

Resumo: O objetivo maior deste artigo é o de apresentar algumas possibilidades de trabalho com atividades que envolvam obras de literatura infantil e músicas, na perspectiva da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Como suporte teórico, o trabalho apresenta diversos estudos de autores, tais como Brito (2003), Ponso (2008), Souza (2006), Torres e Gallicchio (2004) entre outros, que sugerem desenvolver atividades de exploração sonora através da audição/ apreciação e…

A MÚSICA E AS POSSIBILIDADES DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO CARAPICUIBA 2013 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA EDNA PEREIRA DA SILVA ALVES A MÚSICA E AS POSSIBILIDADES DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-graduação para obtenção do titulo de Especialista em Arte Educação, sob a orientação do professor Orientador Emerson Fiorentini.…

A MÚSICA E AS POSSIBILIDADES DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO CARAPICUIBA 2013 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA EDNA PEREIRA DA SILVA ALVES A MÚSICA E AS POSSIBILIDADES DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-graduação para obtenção do titulo de Especialista em Arte Educação, sob a orientação do professor Orientador Emerson Fiorentini.…

PUBLICITÁRIO Paper apresentado para a aprovação na disciplina de Metodologia de Pesquisa, do curso de Comunicação Social- Publicidade e Propaganda do Centro Universitário Adventista de São Paulo, Campus EC, sob orientação do Prof. Roberto Sussumo. ENGENHEIRO COELHO SP 2012 SUMÁRIO 1. Introdução ........................................................................................... 03 2. Ética…

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARULHOS/SP 2013 SILVA, Ailyn Ribeiro BORGES, Daniela Costa TREVIZANI, Daniela Frazão MARTINS, Elisangela dos Santos SANTOS, Jessica dos PEREIRA, Mayara Borges SILVA, Pâmela Aparecida A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera de Guarulhos para obtenção de grau da Graduação de Pedagogia. Orientadora: Camila Rocha…