Paper O Processo De Ensino E Aprendizagem

Pontifica de Salamanca), doutorando em Direitos Humanos (Universidad de Salamanca). Analista Técnico da Unidade de Atendimento Individual e gestor do projeto de educação a distância do Sebrae Nacional. Educação Empreendedora a distância: acesso, aprendizagem em rede e conectividade Inicia-se este artigo esclarecendo que seu propósito não é situar a educação empreendedora em um referencial teórico para definir seu conceito, fundamentos ou objetivos. Este texto destina-se a…

características, propostos por esta teoria. Serão também apresentadas as contribuições trazidas pelo estudo de Piaget ao processo de ensino-aprendizagem. Desenvolvimento A teoria de Jean Piaget procurou determinar, cientificamente, o processo de construção do saber. O construtivismo não se trata de uma técnica ou método de ensino, mas sim de uma teoria que nos permite ver a educação como um processo de construção do conhecimento, partindo da premissa de que “o compromisso da Escola…

interna com os pressupostos pedagógicos e respectivas plataformas curriculares. De acordo com as finalidades no processo pedagógico, pode ser utilizado como apoio às aulas presenciais ou pode ser usado diretamente no ambiente virtual de aprendizagem. Desse modo, os materiais utilizados em EaD tem um espaço amplo de opções, e dentre eles estão: Impresso: artigos, capítulos de livros, papers, resenhas, manuais etc., escolhidos para aprofundamento dos temas estudados. Os materiais…

Avelino dos Reis UAB – Universidade Aberta Introdução a educação a distância Sistema de Informações 19/10/2012 RESUMO Hoje temos dois tipos de ensino no Brasil, o ensino presencial e o ensino à distância. No ensino presencial, alunos e professores sempre se encontram em um local (sala de aula) com horários pré-determinados, este é o ensino convencional. No ensino a distância, alunos e professores ficam separados fisicamente, unindo-se, hoje, através da tecnologia, apresentando ou não…

profissional dos jovens é sempre permeada por desejos e indecisões, no artigo Desafios atuais da escolha e decisão vocacional/profissional: um olhar pedagógico sobre a questão, Olgamir Francisco de Carvalho busca trazer elementos para a "compreensão do processo e do significado das escolhas e decisões vocacionais e profissionais, tomando como fio condutor a relação entre a educação e o trabalho". [...] No artigo Representações juvenis sobre o mundo do trabalho atual: ser trabalhador para…

características, propostos por esta teoria. Serão também apresentadas as contribuições trazidas pelo estudo de Piaget ao processo de ensino-aprendizagem. Desenvolvimento A teoria de Jean Piaget procurou determinar, cientificamente, o processo de construção do saber. O construtivismo não se trata de uma técnica ou método de ensino, mas sim de uma teoria que nos permite ver a educação como um processo de construção do conhecimento, partindo da premissa de que “o compromisso da Escola…

Fator professor, ensino explícito e formação dos professores.1 Clemont Gauthier O objetivo deste artigo é mostrar que, em igualdade de circunstâncias, o professor é o fator de maior impacto sobre o sucesso dos alunos a ele confiados. Sem dúvida, o contexto socioeconômico, a família e as próprias características dos estudantes também influem sobre a aprendizagem, mas em condições semelhantes, há diferenças no desempenho dos alunos, influência que pode ser explicada pela…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Denise Alves Profª: Denise Teixeira Daminelle Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia (PED 0421) – Estágio1 26/07/13 RESUMO Este paper foi elaborado na importância do trabalho lúdico na alfabetização. Tratou-seportanto, de uma entrevista com professoras do 1º e 5º ano das séries iniciais na Escola Municipal de Fundamental Quintino Rizzieri, entidade mantida pela Prefeitura Municipal de Içara, localizada na Rua: Olívio Biff

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RElATO DE OBSERVAÇÃO ADINEIDE FERREIRA DIAS TOLENTINO RA= 1419020 Polo ESPINOSA 2014 Relatório Acreditamos que todas as crianças, adolescentes e jovens têm o direito à educação e a possibilidade de vivenciar experiências e valores para a construção do seu projeto de vida. As instituições têm, na sociedade atual, um importante papel como co-participantes

the teacher to extract relevant data from the evaluation, not simply the student's grade. The softwares analyzed the market use a bank of questions, but the teacher has to apply the tests on paper, already the proposed software applies the evidence directly to the computer allowing huge savings paper by the school, allied to a strong appeal ecological. Keywords: Proof Brazil; Evaluation; School. INTRODUÇÃO O trabalho proposto visa suprir a necessidade do professor de extrair…