A importância do lúdico na alfabetização
Denise Alves
Profª: Denise Teixeira Daminelle
Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI
Pedagogia (PED 0421) – Estágio1
26/07/13
RESUMO
Este paper foi elaborado na importância do trabalho lúdico na alfabetização. Tratou-seportanto, de uma entrevista com professoras do 1º e 5º ano das séries iniciais na Escola Municipal de Fundamental Quintino Rizzieri, entidade mantida pela Prefeitura Municipal de Içara, localizada na Rua: Olívio Biff, S/N, Bairro: Jardim Elizabete, Içara, SC. CEP. 88820-000. Foram elaboradas questões sobre a importância dolúdico na alfabetização. Na criança esse método revela um prazer singular, esses primeiros contatos propiciam a criança a descoberta do aprender, motivando-a para a concretização do ato de aprender brincando. Entende-se de que o lúdico é um dos caminhos de inserção no mundo do conhecimento e da satisfação e necessidades do ser humano neste paper percebeu-se como é importante trabalhar o lúdico na alfabetização, no ensino fundamental é mais difícil as brincadeiras em si, mais devemos estar buscando novos temas para motivar nossos alunos, pois a criança aprende quando seu desenvolvimento é prazeroso.
Palavras-chave: Necessidades, Importância e Lúdico.
1 INTRODUÇÃO
O ensino e pessoalmente, a importância na formação pessoal e intelectual ainda nas series iniciais, encontram pouco espaço nos programas de formação inicial e continuada das escolas brasileiras. Este estudo pretende desenvolver atividades que convergem para ações voltadas diretamente para alunos e professores das series iniciais do ensino fundamental.
As brincadeiras em sala de aula são feitas de diversas formas, jogos, pinturas, musicas, e, as brincadeiras com aprendizagem significam um interesse múltiplo de todas as crianças, e basicamente, o ato de perceber e atribuir significados através de uma conjunção de fatores pessoalmente como o momento e o lugar, com as circunstâncias. Brincar é interpretar