trabalho e educação
Foto de trabalhadores em vinhedo de Sierre, Suiça
No número 23.2 da Revista Trabalho e Educação (que, brevemente, estará online) encontra-se implícito um convite a que pensemos as múltiplas relações que se estabelecem entre o trabalho e a educação, bem como o impacto dessa relação na organização social que temos, sem descuidar do que as articulações, os conflitos, os pontos de ruptura e de (re)construção da realidade, entre outros elementos aí identificados, podem indicar e orientar em termos da materialização de uma realidade que devemos e podemos transformar.
Em Trabajo, clases sociales y conocimiento en la sociedad contemporánea, Pedro Manuel Rodriguez Rojas e Janete Garcia Yápez discutem acerca de como o hiperdesenvolvimento tecnológico, o crescimento exponencial dos setores financeiros e especulativos, a economia virtualizada e a sociedade de consumo, que são estruturantes da nova dinâmica capitalista, potencializam a exploração da mão de obra [...].
Três artigos se dedicam a tematizar aspectos das relações dos jovens com o trabalho na atualidade. Em Inquéritos longitudinais e entrevistas biográficas no estudo dos percursos estatutários e subjetivos de transição dos jovens, de além-mar, Maria Sidalina Pinho de Almeida aborda a fase de transição enfrentada pelos jovens entre a saída da escola e a entrada no mundo do trabalho, essa "fase intermediária" ou "tempo de moratória" onde não existem ritos de passagem para esses jovens, e sim uma diversidade de elementos que influenciam modalidades de percursos heterogêneos. [...]. Se a busca pela formação profissional dos jovens é sempre permeada por desejos e indecisões, no artigo Desafios atuais da escolha e decisão vocacional/profissional: um olhar pedagógico sobre a questão, Olgamir Francisco de Carvalho busca trazer elementos para a "compreensão do processo e do significado das escolhas e decisões vocacionais e profissionais, tomando