Paper De Libras

dos alunos com surdez, proporcionando-os a sua inclusão, integração e o desenvolvimento de suas potencialidades em seus contextos de vida. A mesma apresenta ao aluno surdo a possibilidade de desenvolver duas línguas: a Língua Brasileira de Sinais (Libras), como a primeira, e a Língua Portuguesa, na sua forma escrita, como a segunda. E nesse sentido, o bilinguismo se destaca por oferecer a esse aluno um ambiente de aprendizagem favorável ao seu crescimento, atendendo as suas necessidades,…

internet, como sites de relacionamento e plataformas de aprendizagem, podem proporcionar a inclusão social das comunidades de surdos. Palavras-chave: Inclusão Social. Língua de Sinais. Tecnologias de Comunicação e Informação Digital. ABSTRACT This paper aims to characterize the acquisition of language in people with hearing impairment (deaf) through Sign Language and Communication Technologies and Digital Information. The methodology is characterized as descriptive and…

de ensino, no mercado de trabalho e na sociedade, tendo contato com informações e na possibilidade de comunicação. Palavras-Chave: educação, inclusão, pessoas surdas, acessibilidade, inclusão social e língua de sinais. ABSTRACT The paper refers to the education of deaf people, their history and significant events for paradigm shifts and the role of education in issues of accessibility and social inclusion. Deaf people have struggled to get to reintegrate and formatively,…

Rodrigues1 Isabel Carvalho2 Maria de Lourdes Fernandes3 Marcos Roberto Ribeiro Pinto4 Rita Maria Pereira Feitosa5 Orientador: Prof. Anderson Almeida da Silva6 RESUMO: O presente trabalho apresentado como pré-requisito avaliativo da disciplina LIBRAS (Língua brasileira de sinais), tem por finalidade analisar através de pesquisa de campo aplicada, a atual situação da comunidade surda batalhense e, através dos relatos proferidos por familiares e pelo próprio indivíduo surdo…

BILÍNGUE COMO MECANISMO DE VIABILIZAÇÃO DA IGUALDADE DE OPORTUNIDADES AO ALUNO SURDO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Integrada Espírita UNIBEM e a ATUALIZE Promotora de Cursos e Eventos para obtenção do título de Especialista em LIBRAS e Educação e Surdos SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 Resumo Observamos nos últimos anos diversas Leis e Decretos que vêm regulamentar e nortear, sob a perspectiva da educação inclusiva, a educação da pessoa surda no Brasil.…

A DISCIPLINA LIBRAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR Luma de Abreu Carneiro Vieira1 Simone Maria Oliveira Azevedo Rocha 2 RESUMO A partir do Decreto 5.626/2005, este presente artigo faz uma análise sobre a inserção da disciplina LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais, no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES, uma vez que tal decreto inclui a disciplina como obrigatória nos diversos cursos de licenciatura e Fonoaudiologia. Tendo em vista a formação…

DESAFIOS NA INCLUSÃO DOS SURDOS E O INTÉRPRETE DE LIBRAS Fabiana Barros Oliveira * RESUMO Objetivamos, com este artigo, apresentar dados de observações e pesquisas bibliográficas relacionadas à inclusão de alunos surdos no ensino regular com o intérprete de LIBRAS. Como embasamento teórico, analisamos diversos aspectos referentes às políticas públicas de inclusão na área da surdez; verificamos como deve acontecer a inclusão desses alunos, segundo as leis e comparamos com a realidade…

negociadas nos mercados de câmbio são: o dólar, o euro, o iene e a libra esterlina, da Grã-Bretanha. Mercado de Capitais • No mercado de capitais as operações são usualmente de longo prazo e podem envolver a compra de participação acionária no empreendimento. No mercado de capitais, os principais títulos negociados são os representativos do capital de empresas (ações) ou de empréstimos feitos via mercado por empresas (debêntures, commercial papers, etc) sem a participação de…

professores, e assim com esse trabalho o aluno se sentirá útil e valorizado, permitindo que a inclusão ocorra naturalmente. Deve-se ressaltar que existem escolas regulares que oferecem uma sala de recursos, neste ambiente terá um professor especializado em Libras, conta com computadores, televisão, videocassete, alguns jogos e também brinquedos educativos, entres outras coisas, este é mais um trabalho para o desenvolvimento do aprendizado do aluno surdo, podendo ser feito…

professores buscou se a realidade da sala de aula, onde se tem um aluno surdo “aprendendo” ou querendo aprender com os ouvintes, foi investigado o que os professores tem feito para incluir tais alunos em suas aulas, se há uma tradução do Português para LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais? Como se realizar o processo de aprendizado e avaliação de tais indivíduos? Tentaremos responder de forma clara e concisa as respostas encontradas durante a pesquisa no desenvolvimento do presente…