Papel Dos Pais Dificuldade De Aprendizagem

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM São Paulo 2015 DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Trabalho da disciplina de Psicologia da Educação II do curso de Pedagogia - Licenciatura Plena - (Docente:) São Paulo 2015 Introdução Os problemas de aprendizagem escolar são um transtorno referido com frequência como obstáculo para o desenvolvimento normal. Os transtornos de aprendizagem são problemas neurológicos que afetam a capacidade do cérebro para entender, recordar ou comunicar informações

os processos de ensino e aprendizagem e tem se preocupado com com a complexidade que envolve esta questão. Trata-se assim, de percebê-la com um olhar abrangente que envolve conhecimentos de várias ciências, em uma tentativa de integrar os múltiplos aspectos intervenientes nos processos de aprender e de ensinar. Contudo, nos deparamos com o desafio de confrontar vários conhecimentos. Para isso, muitas vezes é necessário experimentar veredas incertas, enfrentar dificuldades, deixar de…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0257) – Estágio V 17/10/2013 RESUMO Dentre todos os profissionais que trabalham diariamente em um ambiente ou instituição escolar, vale ressaltar a importância e o papel que exercem o Supervisor e o Orientador escolar. Ambos assumen funções diferentes, porém, caminham em busca de um mesmo objetivo, o sucesso em prol dos individuos que vivem no ambiente. Vale destacar também o que cada profissional faz,…

família no processo de educar A mim me dá pena e preocupação quando convivo com famílias que experimentam a “tirania da liberdade” em que as crianças podem tudo: gritam, riscam as paredes, ameaçam as visitas em face da autoridade complacente dos pais que se pensam ainda campeões da liberdade. (PAULO FREIRE, 2000: 29) A sociedade moderna vive uma crise de valores éticos e morais sem precedentes. Essa é uma constatação que nada tem de original, pois todos a estão percebendo e…

Dificuldade do aluno em aprendizado na sala de aula Qual o papel da escola para ajudar esses alunos A dificuldade de aprendizagem é um assunto vivenciado diariamente por educadores em sala de aula. Na maioria dos casos é na escola que a criança sinaliza, e o professor o primeiro a identificar que a criança está com alguma dificuldade. Mas os pais e demais membros da família devem ficar atentos ao desenvolvimento e ao comportamento da criança. No período escolar, crianças com…

centro universitário salesiano de são paulo unidade santa teresinha distúrbios de aprendizagem e os desafios do ensino nas escolas Giselle Maximília Oliveira de Almeida Karoline de Castro são Paulo 2013 Giselle Maximília Oliveira de Almeida Karoline de Castro distúrbios de aprendizagem e os desafios do ensino nas escolas Artigo de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário Salesiano de São…

pesquisa qualitativa, baseada em entrevistas com a criança, pais, professores e terapeuta. Entre os principais resultados, destacamos que tanto a família e as instituições de ensino apresentam a dislexia como uma dificuldade de aprendizagem e não há um projeto integrado que é estimulante para a criança disléxica e sua família. Quando é feito o tratamento especializado, os pais não estão envolvidos. A ausência de uma visão sistêmica da dificuldade é detectada, o que implica desperdício de…

garante a qualidade da educação, visto que as queixas de mau desempenho escolar multiplicam-se nos consultórios médicos. O presente trabalho objetiva analisar os principais fatores que interferem no processo de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental, como essa lacuna de aprendizagem na área de leitura e escrita afetam o desenvolvimento social e o processo de conhecimento, bem como o caminho para atender com qualidade os alunos que não venceram as habilidades propostas no…

trabalho docente, orientando, coordenando, sendo parceiro no processo de ensino-aprendizagem. Porém, mesmo essa sendo a atual concepção de supervisão, ainda se ver freqüentemente, na prática, atuações impregnadas de influências pretéritas. Na ótica de Rangel (apud Lagar et al., 2013, p. 45): O supervisor não é um técnico encarregado da eficiência do trabalho e, muito menos, um controlador de produção; sua função e seu papel assumem uma posição social e politicamente maior, de líder, de…

o processo de ensino e aprendizagem, e sua relação que está inteiramente ligada ao desenvolvimento do aluno. Palavras-chave: aprendizagem, afetividade, educação, emoções. A temática do presente artigo pontua a relação da afetividade com o desenvolvimento cognitivo, mostrando a responsabilidade dos educadores em contribuir na formação da personalidade da criança. Tomando-se por base as pesquisas do psicólogo francês Henri Wallon que propõe analisar a relação entre pais e filhos -…